P Aplicaci N Del Modelo Topol Gico Cuadripolar Pablo Guevara

NIVEL

4
INTEGRATIVO

3
COMPRENSIVO

Niveles
de los
Objetivos y
Tipos de
Investigación

2
APREHENSIVO

1
PERCEPTUAL

CATEGORÍA

OBJETIVO

INVESTIGACIÓN

10
EVALUAR

Valorar, estimar,
ajustar.EVALUATIVA

9
CONFIRMAR

Verificar, comprobar,
demostrar, probar.

CONFIRMATORIA

8
MODIFICAR

Cambiar, ejecutar,
reemplazar, propiciar,
motivar, organizar,
realizar, aplicar,
mejorar.

INTERACTIVA

7PROPONER

Exponer, presentar,
plantear, formular,
diseñar, proyectar,
inventar, programar,
formular.

PROYECTIVA

6
PREDECIR

Prever, pronosticar,
anticipar.

PREDICTIVA

5
EXPLICAR

Entender,comprender.

EXPLICATIVA

4
COMPARAR

Asemejar, diferenciar,
contrastar, cotejar.

COMPARATIVA

3
ANALIZAR

Recomponer,
desglosar, criticar,
juzgar.

ANALÍTICA

2
DESCRIBIR

Codificar, enumerar,
clasificar,identificar,
diagnosticar, definir,
narrar, relatar,
caracterizar.

DESCRIPTIVA

1

Indagar, revisar,
detectar, observar,

EXPLORATORIA

1.Planteamiento y Formulación del Problema:
Planteamiento delProblema
Formulación del Problema
2. Factores que estructuran el Problema
3. Justificación, Objetivos e Importancia de la
Investigación:
Justificación de la Investigación
Objetivos del Estudio
Importanciade la Investigación
4. Criterios de Cientificidad
5. Criterios de orden epistemológico: Validez y Fiabilidad:
Criterios de validez
Criterio de fiabilidad o confiabilidad
6.Abordaje Epistemológico
•Paradigmas

espacio

• Lenguaje
•
Problemática
Científica

Pasado

Problem
a
Presente

REALIDAD

Cientificidad:
Objetividad:

tiempo
Futuro

• Validez
• Fiabilidad

Conocimiento
(Conocido)Descubrimiento
(Desconocido)

1.Investigaciones Anteriores
2.Incorporación de Teorías:
Escuelas Administrativas
Fundamentación Teórica
1.Estado del Arte
2.Definición de Conceptos
5.Codificación, Análisis eInterpretación de Datos y Hechos:
Reducción de los Datos
Organización y Presentación de Datos
Interpretación y Verificación de Conclusiones
6.Contexto de Descubrimiento: Operaciones Teóricas y Búsqueda...