P.A DE AULA

Nombre del proyecto:
El agua y su importancia para la vida.
Diagnostico del P.A:
Se pudo observar en los niños y las niñas del cuarto grado, sección “E” las dificultades que presentan algunos deellos en reconocer los cambios que se producen en el agua y su importancia que tiene para los seres vivos, es por ello que es necesario elaborar un proyecto de aprendizaje el cual llevara por nombre“El agua y su importancia para la vida”.
Finalidad del proyecto:
Que los niños y las niñas reconozcan y valoren los conocimientos provenientes de las ciencias naturales a partir de problemas reales dela vida cotidiana, analizándolos desde sus experiencias de aprendizajes, resolver diferentes operaciones matemáticos a fin de desarrollar su pensamiento lógico matemático y los hábitos deconservación del ambiente.
Ejes integradores del PA:
Ambiente y salud integral.
Interculturalidad.
Tecnología de la información y la comunicación.
Trabajo liberador.
Pilares del P.A:
Aprender a valorarAprender a convivir y a participar.
Aprender a crear.
Aprender a reflexionar.
AREAS:
Lengua – Comunicación y Cultura:
Componente:
El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo dela vida en sociedad y el lenguaje como expresión artístico.

Contenidos:
 Conocimiento y utilización de la composición, el resumen, la síntesis.
 Identificación de sujeto, verbo y predicado.
Utilización de medios de comunicación masivos.
Matemática – Ciencias Naturales y Sociedad:
Componente:
Interpretación aplicación, indagación y elaboración de análisis provenientes de las cienciasnaturales y procesos matemáticos.
Contenidos:
Reservas de agua señalamiento de evidencias de la contaminación del agua. Experimentación sobre la transferencia de la energía térmica: aplicación delcalor en líquidos, sólidos y gaseoso.
Medidas de capacidad: Múltiplos y submúltiplos del litro.
Ciencias Sociales – Ciudadanía e identidad:
Componente:
Comprensión de la realidad social a...