P.A Por Que Cuidar Nuestro Cuerpo
Páginas: 13 (3008 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Nacional “Antonio de Berrios”
3º grado sección “D”
P.E.I.C: “trabajando en equipo se fortalecen debilidades”
Proyecto de Aprendizaje:
[pic]
Docente: T.S.U Besis Gómez
Datos de identificación: Fundamentación legalProyecto nacional Simón Bolívar:
Docente: T.S.U. Besis Gómez *I-3.1 Transformar La Sociedad Material Y Espiritualmente.
Nivel: primaria *II-3.1.1 Prestar atenciónintegral a los niños niñas y adolescentes.
Etapa: primaria *II-3.4.2 Garantizar la permanencia y prosecución en el sistema educativo
Grado y sección; 3º grado sección “D *II-3.4.3 fortalecer la educación ambiental, la identidad cultural, la promoción de la
Turno: Tardesalud y participación comunitaria
Matricula: V: 21 H: 13 Total: 34 LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE (LOPNA)
Tiempo de ejecución: * Artículo 68. Derecho a la Información
Desde: 03 de octubre * Artículo 81.Derecho a participar
Hasta: Diciembre * Articulo 54. Obligación de los Padres, Representantes o Responsables en
Materia de Educación.
Constitución de la República Bolivariana deVenezuela
Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental…
Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad,Permanente…
Diagnostico
El cuidado del cuerpo es fundamental para preservar y tener una buena salud, evitar el contagio de enfermedades y a su vez estar siempre saludables. Hoy en día son muchas las enfermedades virales que afectan la población infantil especialmente los dicentes quienes en su proceso de desarrollo y madurez aun no practican demanera adecuada las normas de higiene correspondientes tanto de aseo personal como de alimentación, sin embargo son los adultos padres, representantes y maestros que deben estar al pendiente de crear ese habito de aseo, en la escuela muy particularmente al alimentarse, al escribir en sus cuadernos, al momento del recreo dirigido o en la hora de educación física y deportes.
El 3º grado sección“D” cuenta con una matrícula de 21 varones y 13 hembras, para un total de 34 alumnos. De la totalidad de los alumnos el 9% realiza lectura corriente, el 21 % lectura vacilante y otro 21% silábico, así mismo un 15 % lectura de forma sub silábica, un 27% aun no lee, la mayoría no reconoce las letras o confunde las mismas. En cuanto a la escritura se refiere en un 13% presentan escritura scriptlegible, 56% de escritura cursiva legible, un 31% de escritura mixta, presentando también variedad en el tamaño de las letras de la siguiente forma: 13% para letras grandes, 27% para letras pequeñas y un 60% de letra tamaño normal. Cabe señalar que los alumnos muestran una calidad de conservar el grafismo en un 45% de los alumnos y un 40% altera el grafismo y un 65 % de los alumnos omiten...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Nacional “Antonio de Berrios”
3º grado sección “D”
P.E.I.C: “trabajando en equipo se fortalecen debilidades”
Proyecto de Aprendizaje:
[pic]
Docente: T.S.U Besis Gómez
Datos de identificación: Fundamentación legalProyecto nacional Simón Bolívar:
Docente: T.S.U. Besis Gómez *I-3.1 Transformar La Sociedad Material Y Espiritualmente.
Nivel: primaria *II-3.1.1 Prestar atenciónintegral a los niños niñas y adolescentes.
Etapa: primaria *II-3.4.2 Garantizar la permanencia y prosecución en el sistema educativo
Grado y sección; 3º grado sección “D *II-3.4.3 fortalecer la educación ambiental, la identidad cultural, la promoción de la
Turno: Tardesalud y participación comunitaria
Matricula: V: 21 H: 13 Total: 34 LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE (LOPNA)
Tiempo de ejecución: * Artículo 68. Derecho a la Información
Desde: 03 de octubre * Artículo 81.Derecho a participar
Hasta: Diciembre * Articulo 54. Obligación de los Padres, Representantes o Responsables en
Materia de Educación.
Constitución de la República Bolivariana deVenezuela
Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental…
Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad,Permanente…
Diagnostico
El cuidado del cuerpo es fundamental para preservar y tener una buena salud, evitar el contagio de enfermedades y a su vez estar siempre saludables. Hoy en día son muchas las enfermedades virales que afectan la población infantil especialmente los dicentes quienes en su proceso de desarrollo y madurez aun no practican demanera adecuada las normas de higiene correspondientes tanto de aseo personal como de alimentación, sin embargo son los adultos padres, representantes y maestros que deben estar al pendiente de crear ese habito de aseo, en la escuela muy particularmente al alimentarse, al escribir en sus cuadernos, al momento del recreo dirigido o en la hora de educación física y deportes.
El 3º grado sección“D” cuenta con una matrícula de 21 varones y 13 hembras, para un total de 34 alumnos. De la totalidad de los alumnos el 9% realiza lectura corriente, el 21 % lectura vacilante y otro 21% silábico, así mismo un 15 % lectura de forma sub silábica, un 27% aun no lee, la mayoría no reconoce las letras o confunde las mismas. En cuanto a la escritura se refiere en un 13% presentan escritura scriptlegible, 56% de escritura cursiva legible, un 31% de escritura mixta, presentando también variedad en el tamaño de las letras de la siguiente forma: 13% para letras grandes, 27% para letras pequeñas y un 60% de letra tamaño normal. Cabe señalar que los alumnos muestran una calidad de conservar el grafismo en un 45% de los alumnos y un 40% altera el grafismo y un 65 % de los alumnos omiten...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.