P.E.I UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA

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1. FUNDAMENTACIÓN Y
PRINCIPIOS FILOSÓFICOS

1.1

PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA INSTITUCIÓN

Cuatro características definen estatutariamente a nuestra Universidad: cristiana, bolivariana,
hispánica y solidaria. En consonancia con ellas, nuestra institución ha de ser comoun organismo vivo
capaz de suscitar corrientes de pensamiento que iluminen e impulsen cambios y transformaciones,
tanto al interior de la misma comunidad universitaria , como al exterior de ella.
También por Estatutos (Art. 4°.}, nuestra universidad tiene, entre los propósitos fundamentales que se
ha trazado, dos sobre los que pesa su mayor responsabilidad: 1- La formación integral de susprofesionales y 2- El compromiso de construir una nueva civilización más humana y más cristiana .
En efecto, el propósito nuestro es contribuir a la creación de una nueva civilización comunitaria y
fraternal, en reemplazo de la actual atea-egoísta-industrial-urbana, cuyos dinamismos negativos
están llevando al mundo entero a la destrucción acelerada de la naturaleza, al colapso de la cultura contodos sus valores e instituciones y a la autodestrucción del mismo hombre.
La civilización por la que trabajamos debe nuclearse en un triple eje. En primer lugétr, teocéntrico: Dios
Creador, Padre Salvador y Señor de la historia; en segundo lugar, antropocéntrico: El hombre, valor
infinito por su dignidad, origen y destino y cuyos derechos y libertades deben ser respetados e
igualmentepromovidos y facilitados sus deberes y solidaridades; y ecocéntrico: La naturaleza vegetal,
animal y cósmica cultivada para servicio del hombre, pero no polutada ni aniquilada.
La triple relación de los hombres como Señores de la naturaleza como hermanos unos de otros que
comparten y como hijos de Dios, dará lugar a la creación de nuevas culturas con nuevos sistemas,
instituciones, valores y formasde vida en todos los órdenes de la existencia humana: Espiritual,
intelectual, económica , artístico, cívico, pol ítico y religioso.

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La Universidad, como institución de educación superior, tiene mucho que ver con la propuesta de la
construcción universal en la vida, la verdad y el amor. En efecto, la formación integral de losprofesionales apunta hacia esa meta de crear la nueva civilización. Para ello, la Universidad debe
constituirse en fuerza transformadora de la sociedad, a partir de tres pilares:

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Ser un poder de cuestiona miento y crítica de las estructuras, valores y comportamientos vigentes.
Ser un poder orientador para formular respuestas a los problemas sociales y elaborarmodelos y
proyectos de nueva sociedad o civilización.
Ser, en calidad de pionero, un poder de aplicación de las soluciones o de realización de los
modelos y proyectos. Y a través de un compromiso de investigación-acción-participación, debe
llevar a las comunidades a autoconstruir la nueva civilización comunit aria y fra ternal, fundada en
el triple eje que se ha mencionado atrás: Teocéntrico,antropocéntrico y ecocéntrico.(José Galat N.
-Rector).
El concepto de desarrollo durante la última década de carácter desarrollista, ha venido perdiendo su
vigor y ha entrado en decadencia. Ese concepto está superado porque la acción cM fa Universidad va en
busca de la construcción de un ser como persona al que trata de proporcionar un desarrollo integrado y
equilibrado en orden a forjar unanueva civilización. No puede haber una prospectiva de la Universidad
si previamente no existe un planteamiento para la prospectiva de la sociedad. El concepto de
prospectiva no es estático sino dinámico. No es conveniente tomar el concepto de prospectiva
solamente en el sentido de extrapolación y tendencias, sino ante todo como guía de la acción y faro
capaz de iluminar el futuro desde el...