P l a n A n u a l S e g u n d o C i c l o

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S e g u n d o C i c l o


Curso : Octavo Básico
Sub-sector : Educación Matemática
Profesor :

Primer Semestre

Unidad Nº 1 Números y Ecuaciones





Objetivosde la Unidad

*Comprenden e interpretan situaciones en las que se involucren números positivos y negativos, sus operaciones con ellos y situaciones que indican dirección o posición en problemasverbales.

*Operan con números positivos y negativos en cualquier contexto y de cualquier orden de magnitud interpretando adecuadamente los resultados.

*Traducen situaciones que requieren de unasolución matemática a expresiones algebraicas adecuadas que permitan encontrar una solución.

*A partir de una expresión algebraica simple, describen un conjunto de situaciones diferentes que puedenser representadas por ella.
















Contenidos de la Unidad

• Interpretación del uso de signos en los números, en la vida diaria y comparan los números enteros con y sinapoyo de la recta numérica.
. Resolución de operatoria combinada de números positivos y negativos de acuerdo al orden de prioridades en su solución.
. Noción de igualdad de expresiones algebraicas.. Resolución de ecuaciones de primer grado aplicando propiedades para su solución.
. Traducción de situaciones y problemas a ecuaciones con una incógnita.
.Creación de diversos problemas consentido a partir de ecuaciones con una incógnita.




























Unidad Nº 2 Relaciones proporcionales




B. Objetivos de la Unidad:

. Establecenrelaciones entre magnitudes involucradas en problemas diversos y discriminan entre las relaciones proporcionales directas e inversas apoyándose en la representación gráfica.
. Utilizan diversas estrategiaspara solucionar problemas que implican variaciones proporcionales de las magnitudes, incluida la representación gráfica.
. Interpretan gráficos de situaciones diversas e identifican el tipo de...