P.p.a. el petroleo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Concentración nacional N65
´´El Cristo´´
Proyecto Pedagógico
Datos de identificación del proyecto
Nombre del docente: Carlos Arvelo
C.I. 14097953
Etapa 2da- grado 5to turno tarde
Titulo
CON EL PETRÓLEO CONOZCO
MI PATRIA Y CUIDO EL AMBIENTE

Fecha de ejecución del proyecto 3meses
Periodo académico2010 - 2011

OBJETIVO GENERAL
Fomentar la protección del ambiente y el amor patrio a través del conocimiento y estudio del petróleo
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1 Conocer las características naturales de Venezuela
2 Valorar la importancia del petróleo en la economía venezolana
3 Representar gráficamente la diversidad de zonas productoras de petróleo
4 Respetar y cuidar nuestro ambiente poniendoen práctica los hábitos del buen ciudadano
5 Fomentar la formación de valores en el niño para que sea multiplicador en su hogar
NOMBRE DEL PROYECTO :CON EL PETROLEO CONOZCO
MI PATRIA Y CUIDO EL AMBIENTE
DURACION: 3 MESES

FECHA DE INICIO CULMINACION
REV ISIONDE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

1 EN VENEZUELA HAY PETROLEO
2 EL PETROLEO SIRVE PARA MUCHAS COSAS
3 EL PETROLEO PUEDE CONTAMINAR.4 EL PETROLEO FACILITA LA VIDA
5 EN MARACAIBO HAY MUCHO PETROLEO
6LA GASOLINA VIENE DEL PETROLEO
7 VENEZUELA ES MUY HERMOSA
8DEBEMOS PROTEGER EL AMBIENTE PROPOSITO DEL PROYECTO

1 AL FINALIZAR ESTE PROYECTO LOS ALUMNOS PRESENTARAN UNA EXPOSICION SOBRE EL PETROLEO, SU EXTRACCION, SU `PROCESAMIENTO Y SUS DERIVADOS. PARA QUE LOS NIÑOS TOMEN CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL PETROLEO Y NUESTROPAIS MOSTRANDO SENCIBILIDAD PARA LA CONCERVACION DE ESTE, PARTICIPANDO EN LA REALIZACION DE INVESTIGACIONES, DEBATES Y SOBRE TODOEN EL USO DE LA LENGUA ESCRITA COMO MEDIO DE APRENDIZAJE Y EXPRESION.

PLANIFICACION DE LAS COMPETENCIAS
AREA COMPETENCIAS ALCANCE DE LAS COMPETENCIAS
LARGO MEDIO CORTO
Lengua y Literatura

Matemáticas.

Ciencias de laNaturaleza y Tecnología.

Ciencias Sociales

Educación Estética

1. Comprende diversos textos narrativos, instruccionales expositivo y argumentativos escritos de Venezuela.
2.Afianza el desarrollo de su capacidad de investigación sobre los estados y búsquedas permanente de la información
3.Participa en forma crítica y reflexiva en procesos de interacción comunicativa relacionadas con suentorno natural y socio-cultural

1.Resuelva problemas cualitativos y cuantitativos del contexto escolar, familiar y social, utilizando diversos tipos de razonamientos, aplicando los contenidos referidos a números, operaciones, medidas, geometría, estadísticas, y probabilidad

1. Analiza objetivamente la información científica derivada de la investigación acerca de Venezuela, mostrandohabilidades de comprensión lectora y de razonamiento.

1. Planifica y organiza actividades de participación ciudadana en las escuelas comunidad.

1. Producción en las artes escénicas valorando su estado

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ACTIVIDADES DIDACTICAS

Dictados
Exposiciones
Redacción y análisis de textos
Lecturas de cuentos
Ejercitación de adicciones, sustracciones,multiplicaciones y divisiones usando el algoritmo respectivo.
Investigaciones acerca de algunos municipios.
Realizaciones de mapas.
Participación en campañas de concientización para cuidar nuestra patria.
Observación y descripción del recurso utilizado.
Concientización para lograr en el alumno una actitud ecológica y ambientalista.

COMPETENCIAS INDICADORES PROCEDIMIENTOS E INTRUMENTOS
AREA:Lengua y Literatura
COMPETENCIAS
Nº 1
1 reflexiona y discute sobre lecturas realizadas.
2 formula adecuadamente preguntas.
3 selecciona ideas principales y secundarias en párrafos leídos.
4 responde coherentemente de acuerdo con el tipo de pregunta formulada.
5 reflexiona y sensibiliza ante los valores presentes en texto leídos. Técnica:
Análisis de producción de los Alumnos.
Observación:...