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ZAMBRANO MONROY EDITH MERCEDES
ZAMBRANO MONROY HECTOR MANUEL
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL “JULIO FLOREZ”
Especialidad dibujo técnico
Chiquinquira -Boyacá
2011
DISEÑO Y REPRESENTACION GRAFICA DE LA SEDE PREJARDIN PARA LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICOINDUSTRIAL “JULIO FLOREZ”
ZAMBRANO MONROY EDITH MERCEDES
ZAMBRANO MONROY HECTOR MANUEL
TRABAJO PRESENTADO A LA especialista MARIA
IRENE ARDILA y al arquitecto alderson Gutiérrez
PARA OBTENER EL TITULODE BACHILLERE TECNICO DE LA
ESPECIALIDAD DE DIBUJO y técnico en desarrollo
Grafico de proyectos de construcción
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL “JULIO FLOREZ”
Especialidad dibujotécnico
Chiquinquira - Boyacá
2011
NOTA DE ACEPTACION
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FIRMA DEL PRESIDENTE DE JURADO______________________________________________
FIRMA DE JURADO
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FIRMA DE JURADO
CHIQUINQUIRA, NOVIEMBRE 15 DE 2011
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a:
Dios Todo Poderoso por la licencia dada para poder culminar una de nuestras metas y pedimos su amparo y protección en nuestra vida futura
A la especialista MARIA IRENE ARDILA ARDILA por su valiosa colaboración, orientación y motivación pararealizar el proyecto de grado.
A los docentes de la Institución Educativa Técnico Industrial por todos los años de formación, ejemplo y consejos para nuestra formación como personas integrales.
A nuestras familias por su continuo sacrificio, empeño, colaboración y paciencia para formarnos como seres felices y capaces de enfrentar los retos de la vida.
Al Arquitecto Alderson instructor delSENA por su apoyo incondicional.
Presentación
Este proyecto se hace con el motivo de hacer énfasis en la educación, a partir de ciertos criterios arquitectónicos, basados en el diseño de un centro educativo.
El surgimiento de esta idea nace de un problema institucional acerca del deterioro del taller de ebanistería de esta institución; siendo el taller de artes u oficios donado por ÁngelMaría Baptista en el año de 1904.hoy Técnico Industrial “Julio Flórez”, el cual funciona hace ya muchos años en la avenida de los poetas. La institución en convenio con el Sena busca que sus aprendices (estudiantes) obtengan nuevos y grandes conocimientos que serán el instrumento para la elaboración de su proyecto escolar, y quizás el de su propia vidabuscando cada vez mas, el cumplimiento de sus metas con el propósito de ser mejores cada día.
El proyecto diseño y representación grafica de la sede pre-jardín del, I.E.T.I “Julio Flórez” responde al enfoque y a los lineamientos propuestos por planeación municipal y el ministerio de educación nacional a los diseños a presentar.
Se desarrolla teniendo en cuenta las características y la forma de aprenderde los dibujantes de este año, quienes empiezan a comprender que las posibilidades de la mente sobrepasan lo presente, concreto y manipulable, y puedan entrar en otros mundos como el de lo imaginario y lo creativo. Propicia así, un ambiente maravilloso del pensamiento arquitectónico, lo cual permite al estudiante ubicarse dentro de una programación general, que le permite revisar permanentementeel análisis del estado que se encuentran los procesos de desarrollo de su proyecto.
DISEÑO Y REPRESENTACION GRAFICA DE LA SEDE PREJARDIN PARA LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL “JULIO FLOREZ”
1. PROBLEMA
1.1 Formulación
¿Es posible realizar un diseño arquitectónico de un centro educativo, con el fin de obtener espacios cómodos y agradables que faciliten la educación de un...
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