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PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL – 2012


I. DATOS GENERALES

1.1. Institución Educativa : “Tesoritos de Jesús”

1.2. Nivel : Secundaria de Menores

1.3. Área : Comunicación

1.4. Ciclo : VI

1.5. Año y/o Grado : 1ero

1.6. Sección(es) : Única

1.7. Horas Semanales : 5 horas semanales

1.8. Duración :
1.8.1. Inicio : 05 de Marzo del 2012
1.8.2. Duración : 21 de Diciembre del2012
1.9. Director : Lic. Israel Idrogo Mejía

1.10 Docente : Lic. Marcial David Rivera Quijano

1.11. Año Lectivo : 2012


II. PRESENTACIÓN:

El área de Comunicación contribuye a la formación integral de los alumnos y alumnas, coadyuvando al desarrollo de sus capacidades para mejorar la interacción con los demás. La finalidad del área es que losalumnos logren la comprensión de lectura, es decir que lean y comprendan, que redacten con una unidad de sentido y que se expresen oralmente con fluidez, claridad y coherencia. La importancia en el área radica en ser funcional para el desempeño eficiente ya que posibilita afirmar las capacidades fundamentales o potencialidades inherentes a las personas.


III. COMPETENCIAS DE CICLO:

OrganizadorCompetencias
Expresión y Comprensión Oral
Expresa sus ideas con claridad y fluidez en situaciones comunicativas interpersonales, utilizando en forma pertinente las cualidades de la voz, el registro lingüístico y los recursos no verbales.
Comprende el mensaje de los demás, asumiendo posiciones críticas, y valorando los giros expresivos de su comunidad en el marco del diálogo intercultural.
Comprensiónde Textos
Comprende textos de distinto tipo, disfrutando de ellos, discriminando lo relevante de lo complementario; hace inferencias a partir de los datos explícitos, asume posiciones críticas, y reflexiona sobre su proceso de comprensión con el fin de mejorarlo.
Producción de Textos
Produce textos de distinto tipo, en forma clara, coherente y original, en función de diversos propósitos ydestinatarios; utilizando en forma apropiada los elementos lingüísticos y no lingüísticos, y reflexionando sobre ellos.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

BIMESTRE
VALORES
ACTITUDES
I
EQUIDAD, RESPONSABILIDAD Y FE
Llega temprano al aula.
Cumple oportunamente con sus tareas y trabajos de manera correcta y en el tiempo establecido.
Se esfuerza por conseguir el logro.
Valora los aprendizajes desarrollados en el áreacomo parte de su proceso formativo.
Se mantiene informado de los acontecimientos.
Trata a sus compañeros por igual.
II
FE, RESPETO Y AMOR
Cumple con las tareas encomendadas.
Respeta las diferencias individuales y culturales
en relación con las otras personas.
Demuestra interés en el aprendizaje.
Investiga con frecuencia.
Consulta con frecuencia sobre temas desconocidos.
Es disciplinado.
Esordenado

III
JUSTICIA, LIBERTAD Y FE
Muestra libertad y seguridad al expresar sus
opiniones, ideas y sentimientos.
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.
Es justo al momento de emitir su opinión.
Se expresa con libertad al emitir una opinión.
IV
SOLIDARIDAD, HONRADEZ, FE
Respeta la opinión de los demás.
Escucha y respeta las orientaciones del profesor
Pide lapalabra para expresar sus inquietudes.
Respeta la propiedad ajena.
Aplica normas de higiene en su presentación
personal.
Asume con honestidad sus errores.

V. TEMAS TRANSVERSALES:

BIMESTRES
TEMAS TRANSVERSALES
NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL
I
Tema Transversal Nº 1
Conciencia Ambiental

Tema Transversal Nº 2
Educación en valores y Formación Ética
II
Tema Transversal Nº 3
Educación del amor para lafamilia y la
sexualidad

Tema Transversal Nº 4
Conciencia Ambiental
III
Tema Transversal Nº 5
Educación Intercultural

Tema Transversal Nº 6
Educación para la conciencia, la paz y la ciudadanía
IV
Tema Transversal Nº 7
Educación en y para los derechos humanos


VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

Nº
TITULO DE LA UNIDAD
TIPO DE UNIDAD
TIEMPO
CRONOGRAMA




BIMESTRE




I
II
III
IV
01
“Nos...