R Brica Estudio De Familia


Evaluación 3: Estudio de familia
Curso: Salud Familiar y comunitaria
Escuela de Ciencias de la Salud

Pauta de evaluación

Calificación: esta actividad es calificada con un 40% de la nota total del curso, siendo evaluada por el profesor a través de la pauta de evaluación anexada, además de la correspondiente retroalimentación.

Fecha de presentación: la semana 22 de junio es la presentacióndel caso de manera oral a la docente. Deberán resguardar cualquier imprevistos, de lo contrario se les descontará de tiempo de presentación, lo que irá en desmedro de su calificación. El tiempo de presentación por grupo es de 15 minutos.

Presentación: ES PRERREQUISITO para presentar, entregar la presentación y/o ayuda audiovisual impresa.
Es necesario ajustarse al tiempo establecido para lapresentación.

Desempeños esperados y puntaje: A continuación se presenta la pauta de evaluación para la actividad. Los desempeños esperados son los siguientes:

Rubrica de evaluación:
CALIFICACIÓN GRUPAL

EJES/ descriptores
LOGRADO
MEDIANAMENTE LOGRADO
INSATISFACTORIAMENTE LOGRADO
Estructura de la presentación
3 PUNTOS
2 PUNTOS
1 PUNTO
Orden de la presentación
Secuencia de la presentación coherente,desde lo simple a lo complejo, ritmo adecuado.
Secuencia de la presentación parcialmente coherente.
Orden de la presentación deficiente en torno a su secuencia
Tiempo de la presentación
Tiempo estimado en la presentación adecuado en relación a elementos centrales y accesorios, contribuciones personales.
Tiempo estimado en la presentación parcialmente adecuado en relación a elementos centrales yaccesorios.
Tiempo estimado en la presentación inadecuado.
Participación de los integrantes
Participación compartida entre los miembros del grupo, coherencia e integridad de las ideas planteadas.
Participación compartida entre los miembros del grupo.
Participación desigual entre los miembros del grupo.
Presentación
Estructura la presentación con adecuada redacción, ortografía y lenguaje de calidadacadémica.
Estructura la presentación con errores mínimos en redacción, ortografía y/o lenguaje de calidad académica.
La presentación presenta errores significativos en redacción, ortografía y/o lenguaje de calidad académica.
Normas bibliográficas
Presenta la bibliografía y citas dentro de la presentación utilizada según normas APA
Presenta la bibliografía y citas dentro de la presentaciónutilizada con normas APA parcialmente aplicadas
No presenta bibliografía y/o citas dentro de la presentación utilizada con normas APA.
CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN
5 PUNTOS
3 PUNTOS
1 PUNTOS
Justificación
La justificación presentada se fundamenta desde el análisis profundo de la salud familiar y comunitaria y los aspectos particulares del caso.
La justificación presentada se fundamenta desde el análisisde la salud familiar y comunitaria y los aspectos particulares del caso, pero presenta mínimos errores
La justificación presentada no se fundamenta desde el análisis de la salud familiar y comunitaria y/o los aspectos particulares del caso.
Antecedentes familiares, crisis y evolución familiar
Presentan de forma completa y sin errores, los antecedentes familiares, las crisis y evolución familiar.Presentan de forma completa, pero con errores mínimos, los antecedentes familiares, las crisis y evolución familiar.
Presentan de forma completa pero con errores significativos, los antecedentes familiares, las crisis y evolución familiar, y/u omiten presentar los antecedentes, crisis o evolución.
Genograma
El genograma presentado está completo y no presenta errores
El genograma presentado omitemáximo 2 ítems mencionados en el caso y/o presenta máximo 2 errores.
El genograma presentado omite 3 o más ítems mencionados en el caso y/o presenta 3 o más errores.
Tipo de familia
Se identifica de forma adecuada el tipo de familia

No se identifica de forma adecuada el tipo de familia
Ciclo vital
Se identifica de forma apropiada el ciclo vital familiar e individual de cada uno de los integrantes...