R brica Fis 2 E1 Act Aplic

 SECRETARÍA ACADÉMICA
RÚBRICA PARA EVALUAR

PERÍODO: Agosto – Diciembre – 2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Física y laboratorio 2Estudiante:_________________________________________________Matrícula:__ __ __Grupo:__ ____


Semestre: Tercero Unidad de Aprendizaje: Física y laboratorio 2
Etapa: 1 Actividad: de Aplicación Tipo de evaluación: Heteroevaluación
CompetenciasGenéricas: 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributo: 6.4 Estructura ideas y argumentos demanera clara, coherente y sintética.

Competencia Disciplinar: 4. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultandofuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
7. Hace explícitas las nociones científicas que sustentan los procesos para la soluciónde problemas cotidianos.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Actividad de Aplicación. Laboratorio de ejercicios de las Leyes de Newton
Fase 1: Mapa conceptual sobre las leyes de Newton.
Fase 2: Responder acuestionamientos sobre la aplicación de las leyes de
Newton a situaciones diversas.
Fase 3: Soluciona problemas que impliquen la segunda ley de Newton.
Páginas 41, 42, 43 y 44 de la guía deaprendizaje de Física 2.
Ponderación: 7 %
Tipo de
Saberes
CRITERIOS
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL


Excelente
Bueno
No Cumple

CONOCER
Conocimiento
CD 4. Ciencias Experimentales
Identifica los enunciados delas 3 leyes de Newton reconociendo casos o situaciones cotidianas que las representan y contesta correctamente preguntas que involucran los conceptos que en ellas se relacionan.

( 3 Puntos )Identifica los enunciados de las 3 leyes de Newton reconociendo casos o situaciones cotidianas que las representan pero no es capaz de contestar correctamente preguntas que involucran los conceptos que...