R BRICA PARA LA EVALUACI N DEL CUENTO

 RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL CUENTO

CATEGORÍA
MUY BUENO (7)
BUENO (5)
REGULAR (3)
EN PROCESO (1)
Enfoque en el tema
El cuento está completamenterelacionado. Permite al lector entenderlo mejor.
El cuento divaga en un punto, pero el lector todavía puede comprender algo del tema.
Algo del cuento está relacionado. El lector no comprende muchodel tema.
No hay ningún intento de relacionar el cuento
Organización
El cuento está bien organizado.
Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. Se respetauna secuencia cronológica.
El cuento está bastante organizado. Una idea o escena parece fuera de lugar. Las transiciones claras son usadas. Se mantiene la secuencia cronológica.
El cuento es un pocodifícil de seguir. Las transiciones no son claras. La secuencia cronológica es confusa.
Las ideas y escenas parecen estar ordenadas al azar. No hay buenas oraciones de transición. La secuenciacronológica no existe.
Personajes
Es nombrado y descrito claramente en el texto el personaje central y los secundarios.
Todos participan en la historia.
Sólo describe al personaje central.
Sólo describeal personaje secundario.
No participan en la historia.
Los personajes carecen de claridad en su presentación y acción.
No tiene personajes secundarios
No presentó a los personajes.
Ortografía yPuntuación
No hay errores de ortografía o puntuación en la presentación.

Hay de 1 a 4 errores de ortografía o puntuación en la presentación.
Hay de 5 a 6 errores de ortografía y puntuación en lapresentación final.
La presentación final tiene más de 6 errores de ortografía y puntuación.
Ilustraciones
La ilustración es original, detallada, atractiva, creativa y relacionada al texto en lapágina.
Las ilustraciones son originales y algo detalladas, atractivas y relacionadas de alguna manera al texto en la página.
Son escasas y fuera de lugar.
No hay ilustraciones.
Presentación...