R Brica Registro Anecd Tico
Páginas: 3 (512 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2015
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES ECATEPEC
RÚBRICA
MATERIA: DESARROLLO HUMANO
GRUPO: 17151
EJERCICIO :
REGISTRO ANECDÓTICO Número de equipoNúmero de lista
FECHA DE ENTREGA Y TEMA DESARROLLADO
NOMBRE DEL ALUMNO: Apellidos Paterno Materno Nombre (s)
ASPECTOS
A EVALUAR
Competentesobresaliente (10)
Competente
avanzado (9)
Competente
intermedio (8)
Competente
básico (7)
No aprobado (6)
Construcción de párrafos
Todos los párrafos incluyen explicaciones detalladas
El 90% lospárrafos incluyen explicaciones detalladas
El 80% los párrafos incluyen explicaciones detalladas
El 70% los párrafos incluyen explicaciones detalladas
Menos del 50% de los párrafos noincluyen explicaciones
Redacción
Cero errores de gramática, ortografía o puntuación.
Un error de gramática, ortografía o puntuación..
Dos errores de gramática, ortografía o puntuación
De tres acuatro errores de gramática, ortografía o puntuación
Cinco errores de gramática, ortografía o puntuación
Cantidad de información
El 100% de la información requerida por la naturaleza del tema
El 90% de la información requerida por la naturaleza del tema
El 80 % de la información requerida por la naturaleza del tema
El 70 % de la información requerida por la naturaleza del tema
Presentamenos del 70 % de la información requerida del tema.
Calidad de información
La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
Lainformación está relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
La información está parcialmente relacionada con el tema principal y proporciona pocas ideassecundarias y/o ejemplos
La información tiene alguna relación con el tema principal, pero no proporciona ideas secundarias ni ejemplifica.
La información no tiene relación con el tema principal, y no...
RÚBRICA
MATERIA: DESARROLLO HUMANO
GRUPO: 17151
EJERCICIO :
REGISTRO ANECDÓTICO Número de equipoNúmero de lista
FECHA DE ENTREGA Y TEMA DESARROLLADO
NOMBRE DEL ALUMNO: Apellidos Paterno Materno Nombre (s)
ASPECTOS
A EVALUAR
Competentesobresaliente (10)
Competente
avanzado (9)
Competente
intermedio (8)
Competente
básico (7)
No aprobado (6)
Construcción de párrafos
Todos los párrafos incluyen explicaciones detalladas
El 90% lospárrafos incluyen explicaciones detalladas
El 80% los párrafos incluyen explicaciones detalladas
El 70% los párrafos incluyen explicaciones detalladas
Menos del 50% de los párrafos noincluyen explicaciones
Redacción
Cero errores de gramática, ortografía o puntuación.
Un error de gramática, ortografía o puntuación..
Dos errores de gramática, ortografía o puntuación
De tres acuatro errores de gramática, ortografía o puntuación
Cinco errores de gramática, ortografía o puntuación
Cantidad de información
El 100% de la información requerida por la naturaleza del tema
El 90% de la información requerida por la naturaleza del tema
El 80 % de la información requerida por la naturaleza del tema
El 70 % de la información requerida por la naturaleza del tema
Presentamenos del 70 % de la información requerida del tema.
Calidad de información
La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
Lainformación está relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
La información está parcialmente relacionada con el tema principal y proporciona pocas ideassecundarias y/o ejemplos
La información tiene alguna relación con el tema principal, pero no proporciona ideas secundarias ni ejemplifica.
La información no tiene relación con el tema principal, y no...
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