S 14 20 Vilches

S13-14 Ciencias
Los grados del Conocimiento:
La Evidencia es algo Verdadero e innegable. Puede ser empírica o formal (lógica).
La creencia es objetiva pero puede ser compartida por muchas personas.
La opinión es el nivel más bajo y admite el error pues no se tiene total confianza en él.
La duda es la indeterminación ante algo.
¿Qué es la ciencia?
-Se estudia con un método y aporta pruebas parademostrarlo.
- Da lugar a ideas y teorías, nos ayuda a comprender nuestro alrededor.
Tipos de ciencia:
Ciencias formales:
Están vacías de contenido (no se aplican a algo en concreto) y utilizan el método deductivo: Se obtiene información y se da un resulto que es lógico acorde a la información obtenida.
Ciencias empíricas:
Se centran en lo comprobable por la experiencia y siguen el métodoinductivo. De la información obtenida se extrapolan generalizaciones.
El método hipotético-deductivo:
1. Observación de la realidad.
2. Recopilación de datos.
3. Descubrimiento de regularidades.
4. Elaboración de una hipótesis.
5. Comprobación de la misma.

Método tecnológico:
1. Formulación de un problema práctico.
2. Aprendizaje del conocimiento necesario.
3. Diseño del artefacto (esquema).
4. Pruebadel prototipo.
5. Evaluación y corrección de los desperfectos
Criterios de Verdad de la Ciencia:
Método que verifica las afirmaciones para probar que son evidencias.

Corroboración
Coherencia
Aplicación Práctica
Universalidad de la evidencia
Consiste en comprobar la fuerza de una afirmación. (no puede ser negada)
La afirmación tiene lógica en sí y no entra en conflicto con otras afirmaciones.
Laprueba de una manera práctica.
(Ocurre en la realidad)
A pesar de que existen evidencias privadas, la ciencia pretende que su verdad se transmita a todos.

Criterios de verdad de la ciencia formal:
Consistencia
Independencia
No pueden darse contradicciones en la argumentación.
Las evidencias de la ciencia no pueden surgir de otras verdades. (no permite la extrapolación repetida).

Criterios de laverdad de la ciencia Empírica Natural:
Coherencia
Método y control
Experimentación
Falsabilidad
Predicción
La afirmación tiene lógica en sí y con otras afirmaciones.
Hay que seguir el método rigurosamente y observar posibles irregularidades.
La teoría exige ser probada en condiciones de laboratorio.
Supera las pruebas hechas para encontrar errores.
Una teoría debe poder aplicarse para futurosfenómenos y acontecimientos.




Criterios de la verdad de la ciencia Empírica humana:
Documentación verídica
La crítica
Exposición objetiva e imparcial
Corroboración
Los hechos estudiados deben ser comprobados de forma completa.
Los hechos deben ser lógicos para los demás.
La información debe ser neutral.
Consiste en comprobar que es verdad.

S 15,16,17
Aristóteles:
-Están las sustancias primeras lastangibles (con materia y forma), estudiadas por la ciencias segundas como la física o la biología.
- Las sustancias segundas (sólo forma) están estudiadas por las ciencias primeras (la metafísica).

Comte:
Fundador del positivismo, opina que la ciencia es el mejor estado y propone que sólo se le siga a éste, los tres estados son:
-Teológico: Es la creencia (Comte la odia y dice que ésta pasa porel fetichismo, el politeísmo y acaba con el monoteísmo).
-Metafísico: Se sustituye a Dios por la razón, pero sigue sin respaldarse en datos objetivos.
-Positivo/científico: El hombre deja de lado las realidades abstractas.
El positivismo se basa en lo demostrable y real ya que fue en tiempos de la revolución industrial.




Wilhelm Dilthey:
Funda las ciencias del espíritu, y distingue entre éstas ylas ciencias naturales.
Interpreta los acontecimientos humanos usando la hermenéutica y la historia.

Karl Popper:
Racionalista crítico, aunque perteneció a los neopositivistas de Viena en su juventud.
En vez de verificar, él propone falsar la ciencia de modo que sólo se mantiene la ciencia más apta y los errores son lo que hace avanzar a la ciencia.
La verdad nunca se alcanza, sólo nos...