S crates

Sócrates: plantea la IDEA DE CONCEPTO, decía que los debates eran limitados y estériles. Había que tomar un concepto y llegar al fin de ese concepto ya que el parcelamiento del concepto facilita elaprendizaje.
El discípulo más importante de Sócrates fue Platón.
Platón descubre el MUNDO DE LAS IDEAS, dice que es posible transitar por dos mundos paralelos, el mundo que percibimos a través delos sentidos MUNDO SENSIBLE pero este mundo nos engaña y no hay certeza de nada, por eso explora el MUNDO DE LAS IDEAS donde no hay posibilidad de engaño porque las ideas no engañan, pueden estarequivocadas pero si es lo que se piensa no es engaño. El MUNDO IDEAL no es el de satisfacer los sentidos (mundo sensible) sino encontrar la verdad (mundo de ideas) por eso la disputa con los sofistas, yaque los filósofos pretenden llegar a la verdad.
Virtudes del hombre según Platón: (Todos los hombres no poseen todas las virtudes)
Sabiduría
Valor
Templanza
La sociedad ideal de Platón llamadaMERITOCRATICA= EL GOBIERNO DE LA VIRTUD
1. Si gobierna la SABIDURIA seria llamado gobierno de “SOFOCRACIA” el gobierno de los sabios.
2. Si gobierna el VALOR seria llamado gobierno de “TIMOCRACIA” elgobierno de los guerreros.
3. Si gobierna la TEMPLANZA el gobierno se llamaría “DECRACIA”

Platón utiliza como recurso el dialogo. Establece un doble parámetro, uno apunta Al parámetro CUALITATIVAO y el otroal parámetro CUANTITATIVO.
Monarquía - Gob. de a uno
Democracia - Gob. del pueblo
Aristocracia - Gob. de los mejores
Hace también una clasificación subjetiva (fracasada) de PUROS e IMPUROS. Proponela ley que determina si las cosas son buenas o malas, puras o impuras.
PURA
LEY
IMPURA
MONARQUIA

TIRANIA
ARISTOCRACIA

OLIGARQUIA
DEMOCRACIA

DEMAGOGIA

Aristóteles, discípulo de Platón. Nace en unacuidad llamada Estagira. Hijo de un médico llamado Nicomato. Aristóteles crea una escuela llamada “LICEO”. Gracias a sus estudios de medicina utiliza métodos empíricos, no teóricos, modificando su...