S Ntesis Del Texto De Neil Mercer

Síntesis del texto de Neil Mercer
Relación entre Pensamiento y Lenguaje. El lenguaje como
instrumento para pensar
Mercer[1] afirma que durante bastantes años ha estado tratando de describir y
evaluar cómo emplean el lenguaje las personas para realizar actividades
intelectuales conjuntas, como en la resolución colectiva de problemas intentando
llegar a una compresión compartida o en situaciones deenseñanza aprendizaje.
El enfoque que el autor le da al lenguaje se relaciona con su uso para pensar
conjuntamente, para comprender la experiencia y resolver problemas
colectivamente. Esta actividad de “interpensar”, que la mayoría de nosotros da por
descontada, se encuentra en el núcleo de todo logro humano. El lenguaje es un
instrumento para realizar una actividad intelectual conjunta, unacaracterística
distintiva del ser humano diseñada para satisfacer las necesidades prácticas y
sociales de los individuos y de las comunidades que cada niño y niña debe
aprender con eficacia. Si comprendemos mejor cómo podemos emplearlo para
combinar nuestros recursos intelectuales, podremos darle aplicaciones útiles y
prácticas, sobre todo en el campo de la educación.
Empleamos el lenguaje paratrabajar juntos con éxito, pero nuestra experiencia
cotidiana también nos dice que la actividad conjunta no conduce necesariamente
al éxito. El lenguaje no sólo se emplea para posibilitar el pensamiento conjunto
sobre un problema, sino que el lenguaje mismo también puede crear un problema
que resolver. Con frecuencia vemos que entre las personas se producen
malentendidos y que la actividad conjuntapuede generar confusión, ahogar la
creatividad individual y producir resultados mediocres, de ahí el interés de Mercer
por estudiar y comprender la forma como empleamos normalmente el lenguaje
para pensar conjuntamente.
La evolución del lenguaje y el pensamiento
Es difícil imaginar cómo podría existir la vida social humana sin el lenguaje. La
aparición del lenguaje hace ya mucho tiempo, en laprehistoria de nuestra especie,
hizo posible la existencia social que damos por descontada. Nos proporcionó una
ventaja evolutiva fundamental sobre otros animales, en parte porque nos permitía
compartir información con más claridad y precisión dentro de cada generación y
de una generación a otra. Mediante la evolución del lenguaje también pudimos
pensar conjuntamente de una manera constructiva yanalítica. Otras especies
relativamente inteligentes (como los chimpancés y los delfines) nunca han
desarrollado maneras comparables de compartir información sus recursos
mentales, con el resultado de que cada animal por separado sólo aprende de los
demás por observación, imitación y participando en actividades conjuntas; y la
mayor parte del conocimiento que un chimpancé o un delfín acumulan durante suvida se pierde cuando mueren.

El lenguaje es una invención evolutiva excepcional. Algunos animales, como las
abejas, pueden compartir información empleando sistemas de señales que la
evolución ha diseñado y ha programado genéticamente para un solo fin concreto.
Pero el lenguaje es un sistema de comunicación totalmente diferente porque es
flexible, innovador y adaptable a las circunstancias. Nospermite crear, compartir y
considerar nuevas ideas y reflexionar conjuntamente sobre nuestras acciones. Las
palabras significan lo que los seres humanos acuerdan conjuntamente que
signifiquen, se pueden crear nuevas palabras cuando hagan falta y se pueden
combinar para expresar una variedad infinita de significados. El lenguaje nos
permite compartir pensamientos sobre nuevas experiencias y organizarla vida en
común como ninguna otra especie. Las explicaciones sobre por qué la aparición
evolutiva del lenguaje fue tan importante para el desarrollo de nuestra especie
suelen centrarse en el empleo del lenguaje para compartir información con
precisión, haciendo posible que podamos aprender unos de otros y coordinar
nuestras acciones.
Los malentendidos son muy normales a pesar de nuestras...