S Ntesis DeTLRIID II

Síntesis del  programa de TLRIID – II 
 
Asignatura obligatoria  clave 1205
Plan de estudios 1996/MO3 
Profs. Erubey Salazar y  Luis Arriola
Ciclo 2014/15 Grupo: 2010 (IV –A), 2030 (IV – C), 1040 (IV – E)
Horas por semana 6 
Horas teóricas  6 
Presentación 
La  materia  Taller  de  Lectura,  Redacción  e  Iniciación   a  la  Investigación  Documental  II  es  de  
caracter  formativo,  en  ella  el alumno  practica  las  habilidades  lingüísticas  por  medio  de  la 
reelaboración  y  elaboración  de  textos  con   apego  a  modelos,  lo  que   favorece  una  clara 
percepción   de  ciertos recursos  de  la  escritura  y  su  apropiación.  La  capacidad  para  integrar  
información de diversas fuentes tendrá un efecto importante en las tareas de investigación. 
 
Propósitos: ​al término del curso el alumno: 
● Aprehenderá  la  organización  de  un  escrito,  a  dividir  el  texto  en  párrafos,  a  manejar 
operaciones de  redacción como  la  inclusión  de  citas  textuales y la elaboración  de fichas 
de resumen y paráfrasis. 
●  Utilizará diversas  secuencias  discursivas como  la  narración y  la  descripción, entre otros 
aprendizajes 
● Mejorará las habilidades para la exposición  oral y escrita, para la lectura de comprensión 
y la analítica 
● Usarán  procedimientos  que  les  permiten  escribir  de  manera  más  autónoma,  base  importante para dar cuenta de una investigación. 
 
Metodología 
La  metodología  que  se  aplicará  durante  el  curso  se  centra  en  el  trabajo  individual,  el  cual 
consistirá  en  el  desarrollo   de  la  lengua  oral  y  de  la escrita,  así  como  en  actividades  grupales 
(basadas  en  técnicas  de  aprendizaje  cooperativo)  con  el  fin  de  fomentar  la   responsabilidad  
personal,  la  cooperación  y la  actitud solidaria en  equipo, que  consistirá en analizar el  discurso de 
cada  uno y los  textos producidos. Con esto se busca el óptimo aprendizaje y  el manejo adecuado 
de  los ...