S Ntesis Documental
Andrés Dávila. “Las perspectivas metodológicas cualitativa y cuantitativa de las ciencias sociales: debate teórico e implicaciones praxeológicas”. Contenido en “Métodos ytécnicas cualitativas de la investigación en ciencias sociales”. Síntesis. Madrid, España. 1995. Pp de 69-83.
El par cuantitativo/cualitativo se expresa de modo harto frecuente como una integración de otrastantas oposiciones caras a las ciencias sociales como son: objetivismo/subjetivismo, empirismo/especulación, holismo/relativismo, etc. Todas ellas se establecen en una red de oposiciones que muestrala asimetría de dos cadenas:
Cuantitativo: números-exterior-explicacion-facticidad…
Cualitativo: parabras-interior-comprension-virtualidad…
Red de oposiciones que no se agotan, sino que propone lainstauración de “perspectivas”, “enfoques”, “métodos de investigación”, etc aunque es alimentada por presencia de dogmaticas en liza; una cuantitativista y otra cualitativista. P.69
El contenidopresenta la radicalización de la dicotomía cuantitativismo / cualitativismo, diseños de investigaciones: diseño táctico cuantitativista versus diseño estratégico cualitativista y por último lasactividades y dispositivos: de los distributivo a lo dialectico.
En tanto que dicotomía exacerbada, la oposición cuantitativo/cualitativo en las Ciencias Sociales es asimilable a un mapa militar que sedespliega en formas de frente y retaguardia – ¿quién es primero?-, y cuya lectura ha de ser resuelta en términos de “estrategia” y “táctica”; no en vano, su relación se plantea como diaforica, esto es:cada una reenvía a la otra como instancia discursiva anterior o posterior. P.73
El diseño cuantitativo supone pues una radicalización del componente táctico, al menos si –como señala Clausewitz- latáctica es la actividad de preparar y conducir individualmente los encuentros (actos aislados, cada uno completo en si mismo, que componen el combate), mientras que la estrategia es la actividad de...
Regístrate para leer el documento completo.