S NTESIS TRES MODULOS trabajo social

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Tutora: Melania Acuña Reyes

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SINTESIS UNIDAD I
CAMPO DE ESTUDIO Y METODOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA
Perspectivas históricas y filosóficas
La ciencia no se define por lo que estudia, sino por la forma en que estudia.
Los psicólogos, como otros científicos, estudian el comportamiento humano a través de
herramientasválidas y confiables, aplicadas de manera sistemática. Como toda
ciencia, la Psicología comparte con otras disciplinas ciertos objetivos, suposiciones,
formas de llevar a cabo la investigación y formas de construcción y modificación de
las teorías.
La palabra Psicología se deriva de dos palabras griegas: "Psiqué" (alma) y
"logos" (estudio). Por lo tanto, originalmente la Psicología se definía como elestudio de "alma" o el "espíritu".
Pero, actualmente ¿cómo conceptualizamos la Psicología?
En la actualidad, en la Psicología existe un difícil compromiso entre la unificación y
la fragmentación. Por un lado, la existencia de numerosas instituciones sociales
sugiere que la Psicología es una entidad singular en algún nivel. Por su parte,
los cursos académicos, así como con organizaciones como laAsociación Americana
de Psicología, sugiere que el concepto de la Psicología es una entidad
coherente determinable (Matarazzo, 1987).
Por otro lado, una investigación más detallada revela un notable grado de confusión,
fragmentación y caos en el plano teórico. Así de formidable es el problema de
la incoherencia conceptual que varios autores han declarado que es insuperable.

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Cualquiera de ellos podría haber creado el campo de la Psicología. Sin
embargo, ninguno de ellos tenía interés de fundar una nueva ciencia. Esta tarea, A
mediados de la década de 1800, las dos raíces principales de la psicología, la
filosofía y la ciencia, estaban empezando a unirse. Las ideas filosóficasacerca
de la mente eran ahora combinado con el estudio científico de los fenómenos
mentales.
Los filósofos habían hecho hincapié en la importancia de los sentidos. Los científicos
que estudian la fisiología habían desarrollado métodos fiables para el estudio de los
sentidos. Weber, Fechner, Helmholtz y muchos otros hicieron importantes
contribuciones en esta área. Cualquiera de ellos podría habercreado el campo de la
Psicología sin embargo, ninguno de ellos tenía interés en fundar una nueva ciencia.
Esa tarea, cayó en manos de otro alemán, Wilhelm Wundt, la primera persona que
realmente merece ser llamado psicólogo. Wundt fue el primero en utilizar el
término "psicología experimental” y en 1879, fundó el primer laboratorio de
psicología formal en el mundo (Boring, 1957).
Wundt quería estudiarla experiencia consciente de una manera científica.

Es

por eso que utilizó una sola técnica, llamada introspección; que proviene de dos raíces
latinas: introducción (hacia adentro) y spectare (mirar).
Escuelas
Estructuralismo
El estructuralismo como una aproximación al estudio de los procesos mentales
internos es atribuido a Titchener, quien por cierto fue alumno de Wundt.
Esto entonces formó labase de su enfoque, que se hizo conocido como

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Estructuralismo. El estructuralismo se hizo muy popular en Alemania en la década
de 1890 entre los psicólogos jóvenes. En lugar de seguir el camino de Wundt,
los estructuralistas trataron de explicar los procesos mentales mediante elestudio de sus elementos. Esto se debe a que el objeto de la psicología es la
conciencia, y sólo puede ser entendida en términos de las estructuras o en términos de
lo que hace. El argumento de Titchener consistía en que era posible estudiar la
psicología y la conciencia a partir de sus partes más pequeñas y luego
estudiarlas sistemáticamente. Esto implicaba la idea de que había que realizar una...