T.1 CONSTITUCIONAL

25/09/2014
TEMA 1. EL DERECHO CONSTITUCIONAL.
¿Qué es el derecho constitucional?
Es la ciencia que estudia las relaciones con el poder y el estado. La ciencia que estudia el modo de controlar jurídicamente el poder del estado. Verifica como controla el poder. La historia constitucional como el derecho constitucional ha estado relacionada con la evolución del estado. La historia del derechoconstitucional se la evolución histórica de las diversas transformaciones del estado y el nacimiento de la idea de constitución garantista y normativa. El derecho constitucional es por tanto la ciencia jurídica centrada en el estudio de la constitución entendida como documento formalmente protegido que garantiza los derechos individuales y establece la separación de poderes. Es un documentojurídicamente protegido.
El constitucionalismo empieza en la Revolución Francesa en el documento de los derechos humanos. En la declaración francesa está el artículo 16 que se establece que toda sociedad en la que la garantía de los derechos fundamentales no se encuentre establecida con la sociedad ni la separación de poderes determinada carece de constitución. Los dos contenidos del artículo 16 sonfundamentales para cualquier constitución.
El artículo 16 de la Declaración Francesa dice: (si no lo tiene carece de constitución).
Garantiza los derechos fundamentales.
Separación de poderes (poderes fundamentales).
Los poderes estatales son formulados por Montesquieu en el siglo XVIII (1748).
Ejecutivo: formado por el gobierno.
Legislativo: las cortes.
Judicial: los jueces.
En laconstitución de 1812 no se cumplía el poder judicial, ya que no se produjeron separación de poderes hasta la constitución de 1978. El derecho de voto para cualquier sociedad era por sufragio universal masculino restringido en 1812, por lo que esta constitución no cumplía el artículo 16 de la Declaración Francesa.
La constitución de 1931 tenía un carácter republicano. En ella se consigue el derecho de votode la mujer. Los derechos fundamentales estaban realmente protegidos. En el primer tercio del siglo XX es muy importante por los cambios políticos y por las sociedades europeas sobre todo por Alemania. En 199 se impone un modelo de constitución alemana después de la II G.M. Es aquella que en sí misma es la norma central del órgano jurídico. Representa el acuerdo al que llega una sociedad sobrereglas de convivencia sobre los principios y los procedimientos que ordena y los derechos fundamentales reconocidos y garantizados a todos los individuos. Este modelo de constitución es un documento político pero no jurídico, por lo que en la práctica no se cumple al no ser normas jurídicas. Hasta que no se reconoce en la constitución no toma práctica. En 1812 se trata de documentos políticos y hastala constitución de 1931 no pasan a ser documentos jurídicos. Hasta que no se asuma que la constitución recoge los derechos que es la norma jurídica. En 1876 es el periodo de la restauración en un pacto entre conservadores y liberadores. Las cortes están presentes pero solo representaban a una parte de la población. En 1845 se produce una constitución moderada. En 1834 es similar a la de 1812 peroun poco remodelada. En 1923 se inicia la dictadura de Primo de Rivera y en 1939 las leyes franquistas. Si algo caracteriza a la historia española es la alternancia entre constitucionalismo y autoritarismo.
En el libro de Solé Turá, los autores decían que era una sucesión (alternancia) entre constituciones de carácter conservador a la que le sucedía una constitución de carácter liberal. Turádecía que las constituciones de carácter conservador tenían una vigencia mayor. Ese rango se rompe en 1978. Se rompe la inercia del predominio de un régimen autoritario al democrático y se considera al autoritarismo un fracaso. Este cambio se produce por:
La actitud de la sociedad española por la situación que sufre.
El cambio de actitud de las élites políticas encargadas de implantar el...