t 1 Evap

Tarea 1
Favor de no borrar los criterios de evaluación ni las instrucciones, y presentar la información en el orden señalado.
I. Elige uno de los textos realizados en clase (descripción o reseña descriptiva) y formula su versión final. Para la estructura, toma en cuenta la información provista en la pauta de trabajo de la actividad correspondiente.
Criterios de evaluación
– Estructura delgénero discursivo
– Cohesión
– Coherencia
– Concordancia
– Precisión y variedad léxicas
– Discurso referido (citas textuales y paráfrasis)
– Formato (letra 12 puntos; 1.5 espacios)
– Ortografía, acentuación y puntuación
II. Identifica con √ las oraciones incompletas. (10 puntos; 2 c/u)

|Una narración que describe con detalle una situación o un incidente queefectivamente ha ocurrido. |√ |
|El placer de hablar no se limita a la mera actividad de producción y recepción de los sonidos. | |
|Asaltado por dos hombres corpulentos, el tendero de la calle Trento, despojado del dinero, un reloj y una pluma que le había|√ |
|regalado su abuelo.| |
|Procurando siempre que los oyentes sientan que les proporciona información, si no confidencial, por lo menos importante. |√ |
|De los varios avances del hombre, entre los que ocupan un lugar relevante, la electricidad. | |
III. Analiza lossiguientes pares de oraciones y selecciona el número que muestre los elementos de estructura de la oración ordenados de manera lógica. Consulta el anexo “Orden lógico” para que tomes la decisión más acertada. (20 puntos; 2 c/u)

|1 |4 |5 |8 |10 |
|12 |14|16 |18 |20 |

IV. Identifica las oraciones que tienen errores de concordancia y corrígelas; puedes consultar el documento anexo “Concordancia” para que tomes la decisión más acertada. (20 puntos; 2 c/u)

|El empleo de las abreviaturas deben limitarse por la necesidad de |El empleo de lasabreviaturas debe limitarse por la necesidad de |
|lograr un estilo claro. |lograr un estilo claro. |
|Las alteraciones de número en el sujeto y el predicado provoca |Las alteraciones de número en el sujeto y el predicado provocan |
|confusión.|confusión. |
|Los Ganaderos del Norte, importante asociación de esta ciudad, no se|Los Ganaderos del Norte, importante asociación de esta ciudad, no se|
|registró en la exposición. |registró en la exposición. |
|El orden de los elementos no altera el producto.|El orden de los elementos no altera el producto. |
|La mayoría de mis amigos vinieron a la fiesta. |La mayoría de mis amigos vinieron a la fiesta. |
|La gente acude a los remedios caseros, porque creemos que sabemos |La gente acude a los remedios caseros, porque creen que saben más |
|más que los médicos.|que los médicos. |
|Cuando nos sacamos una buena calificación, uno se pone muy contento.|Cuando nos sacamos una buena calificación, nos ponemos muy |
| |contentos. |...