T Cnica Y Entrenamiento I V 12 Clase 3 Ejercitaci N

















































Investigue sobre “visión periférica“¿a partir de qué edad se puede trabajar y cómo?

Proponga un ejercicio para trabajar la ubicación para recibir y otro para amague de devolución.

Dos cuestiones básicas: la Ejercitación deberá realizarse sobre este documento, el único que aceptaremos, y las ilustraciones con CVA 3D, disponible en el botónHerramientas. Primero realiza el detalle técnico solicitado por el Profesor y a continuación pega las ilustraciones, previa conversión a jpg.
En el contexto de laoptometría deportiva, la visión periférica suele definirse como la habilidad de localizar, reconocer y responder a la información en las distintas áreas del campo visual alrededor del objeto sobre el cual se fija la atención (Loran y MacEwen,1995).
La visión central proporciona la máxima agudeza visual y un sentido cromático exacto. Esto disminuye rápidamente hacia la periferia, sobre todonasalmente. Hacia los 30º de excentricidad la agudeza visual se sitúa entre 0,1-0,2, y es de aproximadamente 0,05 a los 60º. Sin embargo, la retina periférica es especialmente sensible a los desplazamientos ,siendo su función más característica ladetección del movimiento (Bennet y Rabbets, 1992).
Registra rápidamente un objeto que se desplaza, determinando “dónde está”, para luego, en función del interés del mismo, desecharlo o generar la fijación central y los movimientos de compensación de la cabeza que proporcionen la información de “qué es”. Cuando aparecen varios estímulos simultáneamente en elcampo de visión, se debe producir unaelección y, lógicamente, el tiempo
de respuesta se alarga (Sillero, 2002). Sivak y Mackencie (1992), por su parte, citan estudios en los que se ha constatado quela visión periférica es utilizada durante acciones de alcanzar y atrapar. Según Blakemore (1998), al margen de lo mencionado anteriormente, la visión periférica también juega un papel muy importante en la coordinación visuo motora, la postura ylocomoción en el espacio.
A pesar de que la visión periférica se considera imprescindible en la mayor parte de disciplinas deportivas, aún es más importante gozar de una óptima “simultaneidad centro-periferia”, que permita a los deportistas abarcar la información visual del objeto en el que centran la mirada y en lo que sucede alrededor.
En este deporte hay muchos ejemplos de jugadores con una granvisión periférica y suele notarse mucho en jugadores que juegan en el centro del campo, en la denominada posición de medio-centro disfrutan de una habilidad especial para hacer huecos entre sus compañeros y los defensores contrarios. Hay ocasiones en que te puedes preguntar como habrá sido capaz de ver el espacio,la posición de la pelota, del compañero al que le pasa el balón y de los defensoresque tiene delante. Algunas veces se ha anticipado y antes de recibir el mismo balón ya ha visto donde tiene que enviarlo. Pero otras veces no es asi y simplemente ha hecho uso de visión periférica para mirar fijamente a nada y si verlo todo.
En el futbol generalmente se debe tomar decisiones considerando varios aspectos. rival, compañeros, pelota, son determinantes a la hora de elegir larespuesta. Cuanto mas desarrollada se encuéntrela capacidad de obtener un mayor angulo de visión, mas simple resultara el proceso.la visión periferica debe ser entrenada junto con la capacidad de reacción, de decisión, ect. Según el diccionario, periferia es el espacio que rodea a un nucleo, lo que esta alrededor de la parte central de cosa. El futbol reclama permanentemente la fijación de la vista en unpunto, especifico por ejemplo la pelota. Pero la misma, mantiene constante relación con los demás componentes del juego. Ubicación propia en el campo, movimientos de los demás jugadores, espacios que quedan libres, etc. Dan lugar a una necesaria amplitud visual, cuanto mas se mejore esta aptitud, mas eficiente sera la percepción y por lo tanto mas eficiente las toma de decisiones.

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