T Cnicas De Mapas Conceptuales Y An Lisis De Rasgos Sem Ntico

Técnicas de mapas
conceptuales y
análisis de rasgos
semánticos para la
comprensión y
redacción de textos”
Nombres: Flavia González -Nixia Hernández
-Constanza López
Asignatura: Didáctica Instrumentalde Lenguaje
Profesor: M° Yemile Parodi
Fecha: 4 de Junio del 2015

INTRODUCCI
ÓN

¿QUÉ SON LOS MAPAS
CONCEPTUALES?
Según Novak
• Son un medio para la representación de
proposiciones a través deconceptos
formados mediante palabras de enlace que
forman relaciones jerárquicas.
• Es una técnica, método o recurso
esquemático para representar un conjunto
de significados conceptuales incluidos en
unaestructura de proposiciones que tiene
por objeto representar las relaciones
significativas
entre los conceptos y el

Instrumento
Educativo

Creado por
Joseph
Novak
(años 70)
Poniendo en
prácticaDavid
Ausubel

Aprendizaje
significativo

COMPONENTES DE UN
MAPA CONCEPTUAL.
1°Conceptos

4° Líneas
de unión

Novak

3°Proposicion
es

2°Palabras
de enlaces

CARACTERÍSTICAS DE
MAPAS CONCEPTUALESJerarquizaci
ón

Conceptos
tienen un
orden de
importancia.

Selección

Síntesis de lo
significativos
de un tema

Impacto
Visual
Mapa debe
ser conciso
con ideas de
modo simple y
vistoso.

ConiRepresentar
(Situar
conceptos
en el
diagrama)

Conectar
(Comprobar
mapa,
añadiendo o
quitando
información)

Reflexionar

Modelo a
utilizar
(Conceptual,
jerárquico)

PARA CONSTRUIR UN
MAPA CONCEPTUAL…Seleccion
ar
(Tema y
conceptos
)

Agrupar
(Concepto
s que se
relacione
n entre sí)

Ordenar
Concepto
s

EJEMPLOS:

ANÁLISIS DE LOS
RASGOS
SEMÁNTICOS

¿QUÉ SON LOS RASGOS
SEMÁNTICOS?
Pequeña unidad designificación
definida por el análisis.
Característica del significado de las
palabras y permite agruparlas en
campos semánticos, también llamado
familias léxicas.
Están compuesto por contenidos
parciales yespecíficos que son
conocidos como semas o rasgos
semánticos.

Clark (1973) señala:
• El significado de palabras
se constituye a partir de
rasgos, elaborándose la
Teoría de Rasgos
Semánticos.
•...