T CNICAS PARA SALA DE 5 A OS

MODELADO:
- arena seca
- arena húmeda: con elementos (baldes, moldes, palas, envases)
- masa blanda: sin color/ con agregado de color, con elementos (marcadores de masa,
palitos, rueditas, etc.)
-masa que endurece, preparada por los niños
- papel maché: sin elementos/ con elementos
- barro común
- arcilla: sin elementos./ con elementos
- plastilina: blanca y de color
- miga de pan, con y sinelementos
GRABADO:
- sobre arena húmeda: con elementos
- sobre barro: con elementos
- dactilopintura
- papel aluminio y esgrafiado con palitos, bolígrafos, plumas, clavos, etc.
DACTILOPINTURA:
- conpasta especial, barro, engrudo coloreado, cola plástica, témpera espesada con
harina. Un solo color, dos colores o más, sobre superficies grandes, medianas y
pequeñas. Con dedos, palmas, puños, bordes dela mano
DIBUJO:
- tizas secas: sobre pizarrón, papeles grandes, papeles tamaño oficio
- tizas húmedas: mismas superficies. Mojadas con agua o con azúcar y leche
- crayones: sobre papeles grandes,revistas, papel afiche, cartulinas
- crayones calientes, mismas superficies
- marcadores gruesos: papeles grandes y de tamaño oficio
- lápiz negro y de colores
- cola plástica de colores: papeles grandes,cartulinas, cartones, etc.
RECORTES Y PLEGADO:
- papeles trozados y recortados: sin revés y con revés y derecho
- pegado de formas geométricas: sin revés y con revés y derecho
- pegado de telas
-collage: completar lo pegado con lápiz, crayones, témpera
- completar con diferentes elementos: de la naturaleza, de desecho, etc.

PINTURA:
Con témpera:
- un solo color, con pinceletas, brochas deafeitar, pinceles medianos, hisopos, sogas,
lanas gruesas, cepillos de dientes
- dos o más colores: sobre superficies amplias, papeles blancos, negros, colores,
cartulinas, papel afiche, cartón, papelcorrugado, placas radiográficas, telas, papel de
lija.
- témpera espesada o aguada con brochas, pinceles grandes y medianos, sogas,
cordones, lanas, sorbetes, plumas, hojas y rodillos.
DIBUJO Y...