T cnicas y m todos de investigaci n

Páginas: 92 (22767 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015


INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR EDUPRAXIS







MÓDULO

METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


CARRERAS:

GESTIÓN COMERCIAL

CONTABILIDAD Y FINANZAS

INFORMÁTICA EMPRESARIAL


DOCENTE:
Dr. Francisco Ramos Msc.


Ambato- Ecuador

2012







INTRODUCCIÓN

La cátedra de Metodología de la Investigación Científica, tiene como objeto de estudio las bases teóricas (conceptos, definiciones,principios, leyes, categorías y teorías) de los métodos y técnicas que se emplean para la realización de una investigación científica. Su propósito principal consiste en desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas para que puedan aplicar en la resolución de problemas relacionados con la investigación científica en los ámbitos administrativos, contables e informáticos, específicamenteen la realización de una investigación básica referida a un tema de su especialidad.

OBJETIVO
GENERAL

Proporcionar a los estudiantes las bases teóricas de la Ciencia de los Métodos para que desarrollen con éxito un diseño de investigación aplicada al campo profesional de su rama.

ESPECÍFICOS

Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas necesarias que les permitan usar con propiedad,los métodos, técnicas e instrumentos de la Metodología de la Investigación Científica para resolver problemas relacionados con los sectores productivos y sociales afines con el campo de su competencia profesional.

Proporcionar a los estudiantes las categorías, bases teóricas, enfoque y perspectivas teóricas de estudio contemporáneo de la Metodología de la Investigación Científica al campo de sucompetencia profesional.

Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas básicas que les permitan aplicar con creatividad las categorías y bases teóricas de la metodología de la investigación científica, en el diseño de paradigmas investigativos relacionados a la solución de problemas reales de la sociedad.

CONTENIDOPag.
UNIDAD I
NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL CONOCIMIENTO
1.1 El conocimiento y sus niveles......................................................... .........4
1.1.1 El conocimiento empírico.................................................................. 5
1.1.2 El conocimiento científico................................................................. 6
1.1.3El conocimiento filosófico................................................................. 8
1.1.4 El conocimiento teológico.................................................................. 9
1.2 El trinomio: verdad-evidencia-certeza..................................................10
1.3 Formación del espíritu científico.........................................................12
1.4Naturaleza del espíritu científico...............................................................13
1.5 Cualidades del espíritu científico..............................................................14

UNIDAD II
2.1 La lectura........................................................................................................16
2.2 Tipos delectura...............................................................................................19
UNIDAD III
3.1 Redacción de informes................................................................................... 24
3.2 Organización del informe................................................................................24

UNIDAD IV
4.1 Qué es lamonografía.......................................................................................26
4.2 Estructura de la monografía.............................................................................26
4.3 Técnicas de redacción......................................................................................29

UNIDAD V
5.1 Ciencia, método, teoría y técnica......................................................................34
5.2 Características del método...
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