T CTICAS REFLEXIVAS

TÁCTICAS REFLEXIVAS

Utilizadas con el propósito de generar
un mayor sentimiento de comprensión
durante el proceso terapéutico.

Con el fin de mejorar e incrementar lasrelaciones
entre
todos
los
participantes.

Reflejo de sentimiento
El conductor debe dar a cada uno de los miembros la sensación de ser
perfectamente comprendido y respetado.(Reflejo de reiteración)
Trata de sacar a la luz la intención, la actitud o el sentimiento inherentes a las palabras
del sujeto, proponiéndolos a cada miembro del grupo sinimponérselos.

Reflejo de actitud
Situación en la cual se ponen de manifiesto sentimientos y actitudes que no derivan
directamente de las palabras del sujeto, sino que puedendeducirse razonablemente
de la comunicación de su contexto.

Reflejo de pensamiento
Esta técnica ayuda a los participantes del grupo a percibir mejor, no
solamente sus sentimientosy actitudes, sino también sus pensamientos.
Los miembros del grupo pueden analizar sus propios pensamientos y
expresarlos como parte de sí mismos.

Reflejo de la experienciaTécnica utilizada principalmente, en las terapias de actualización y tiene como
objetivo ayudar al individuo a descubrir y a utilizar directamente la energía
que se consumo enlas proyecciones de su posición, movimiento y voz.

Compartir experiencias
El conductor se esfuerza grandemente por compartir con los miembros de su
grupo las experiencias deestos en el preciso momento del encuentro grupal.
Identificación de sentimientos
Shostrom y Brammer dividen a los sentimientos en tres categorías: positivos,
negativos yambivalentes.
La tarea del conductor es localizar las aparentes contradicciones y reflejarlas a
los integrantes, evitando así tensión y ansiedad entre los participantes.