T Picos En Aritm Tica Y Combinatoria

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2015
Tópicos en Aritmética
y Combinatoria
Talentos Matemáticos

¿Qué es un Talento?
Una persona se considerada
como Talentosa si demuestra
una gran destreza, creatividad
y pasión en algun área, bien
seaartística, deportiva o
academica.
Quienes tienen un
rendimiento excelente
académicamente puede ser
buenos en general o demostrar
un interes superior en algun

¿Cómo nace ésta idea en la Sergio?
Conel apoyo de Colciencias en el
2002 se formaliza el proyecto
“Fundamentos Matemáticos de la
Educación Matemática, parte I:
Aritmética”, del grupo MUSA.E1.
Liderado por el profesor emérito
de laUniversidad Nacional y
licenciado en Matemáticas y
Física Jesús Hernando Pérez.
Conocido cariñosamente como
Pelusa.

Un Talento Matemático
El Proyecto Semicírculo desde el 2002 se ha enfocado en detectarlas
capacidades excepcionales que niños y jóvenes demuestran para las
matemáticas en sus clases de colegio, pero que debido a las limitaciones
de tiempo, espacio y la gran cantidad de estudiantes porprofesor no
pueden ser orientadas para maximizar su potencial. Estos niños se han
nombrado como Talentos Matemáticos.

Características de un Talento
Un Talento Matemático puede tener muchascaracterísticas, pero en general:
 Son curiosos, desean satisfacer su ansiedad de resolver sus dudas.
 Son capaces de comprender un tema rápidamente.
 Son persistentes y tienen claras sus metas.
 Se lesfacilita el pensamiento abstracto.
 Son excelentes solucionando problemas, porque buscan siempre el mejor
 camino: eficiente, directo y preciso.
 Defienden sus teorías argumentando su punto de vista conpropiedad.
 No se conforman con una algo que se les dice hasta que no tienen certeza.

Metodología y Evaluación
Este curso de Talentos Matemáticos esta enfocado en estudiantes de
grados 10 y 11 quedemuestren aptitudes para las matemáticas
superiores a sus compañeros. Las clases se realizaran los sábados de
1:00 p.m a 5:00 p.m. Se dividirá en dos bloques uno de 1:00 p.m a 2:25
p.m., un...
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