T P SOBRE QUE ES FILOSOFIA




























ACTIVIDAD PAG. Nª 16

a) Filosofía para niños , que niño no tiene una aspiración al conocimiento? Ese placer por obtener sabiduría y valorarla .no importa la edad para Lipman hay una proceso desde la formulación de una interrogación hasta la solución de ella, en un simple juego de niños. La premisa es la misma descubrir, un adulto necesitaadquirir sabiduría, y un niño necesita resolver problemas que lo llevan a adquirir la misma .en ambos se confiere una capacidad de asombro al nuevo descubrimiento.

b) INFORME SOBRE UN FRAGMENTO DE FILOSOFIA PARA NIÑOS
Mathew Lipman
La filosofía desde su sentido etimológico es, el amor por la sabiduríadestaca que se descubre algo con pasión para atesorarlo y amarlo más. Un Adulto ya tiene ciertos saberes inculcados y desea evocar la evolución de los mismos, más el niño en su afán de descubrimiento saca junto con sus pares conclusiones sobre el problema en cuestión. Los dos se maravillan de lo que descubren y pueden asombrarse de su dilema a resolver, pero el adulto tranquilo espera los tiemposa resolver. Sin embargo el niño es capaz de acelerar tiempos para descubrir que su experimento o problemas pueden culminar en una solución sobre lo que Él descubrió. Ninguno de los dos está dejando de filosofar sobre un tema solo tienen diferente formas de apreciación y ambos filosofan!

ACTIVIDAD PAG. 21
a) En los tipos humanos, algunos aspiran a las destrezas de su gloria otros sonatraídos por las ganancias y la clase de personas que esas cosas no le llamaban la atención, más aun deseaban amar la sabiduría y observaba la naturaleza de las cosas.
2) Si, es posible. Es muy categórica la distinción de un filósofo en estos tiempos es más son pocos los que se encuentran y que se dediquen a filosofar de una manera desinhibida a los placeres terrenales.
3) Persona despreocupada de losplaceres terrenales, preocupado por adquirir sabiduría que atesoran mucho más.
4) Que es una persona que se debe dedicar a pensar, su vida no se tiene que ver afectada por menesteres, pero aun así son muchos los que dicen filosofar.


ACTIVIDAD PAG. 22
QUE ES ESO DE FILOSOFIA?
Nombrar aquello de donde proviene también e una parte fundamental de la filosofía .el asombro está ligado a esteconcepto, la capacidad de asombrarse. Preguntarse, Que es? Que la trajo ahí? o sea que sin ARCHE el asombro se resume a un impulso. Debemos sentir el impulso más las preguntas adecuadas para filosofar correctamente.
LOGICA VIVA
Cada individuo tiene una forma de razonar o aprender, se organiza consciente o inconscientemente. Pero cuando queremos cambiar ese sistema y enseñar sucede de otro modopiensan que se les saca el sistema de pensar se sienten privados. Por eso no se debe deshabilitar ningún sistema sino enseñar cómo usarlo.
INTRODUCCION AL EXISTENCIALISMO
Sin filosofar no existiríamos, ya que la filosofía nos adentra a entendernos a nosotros mismos. Ser auténticamente uno mismo.
LO FATAL
Que es lo fatal? Sentir? No sentir? No se puede hablar de lo que no se conoce. Pero laincertidumbre de saber a dónde vamos hace de nosotros un cuestionamiento lógico, iremos de adonde vinimos?
EL ANTICRISTO
Sera que realmente tienen fe las cosas que creemos en la fe. O esa fe basadas en convicciones no hace falta otra cosa que poner en duda la verdad .alguien que desea poder desea un estatus de sabiduría que no es el QUO. Mirar libremente para expresar su fortaleza.
LA ERA DELVACIO
Falta de atención no es realmente una falta de ella, sino una nueva forma de conciencia que sabe nada y no representa nada, ya que no hay un gran anhelo por la vida del futuro. Solo en el hoy, aquí y ahora.
FILOSOFIA ESPONTANEAY FILOSOFIA COMO PENSAMIENTO CONCIENTE Y CRÍTICO
La forma de hablar, el folclore popular hace que todos manejemos una filosofía espontanea a nuestra manera, lo...