T.S.u administracion Tributaria

Universidad Nacional Experimental
“Rafael María Baralt”
UNERMB-IUTIRLA




LOCTI
LEY ANTIDROGAS
LEY DE DEPORTE



Profesor: T.S.U:
Braulio Rodríguez Gil RowinaC.I:16.759.430



Barcelona, 06 de Abril del 2014
Ley Orgánica De Ciencia Tecnología E Innovación
La ley orgánica de ciencia, tecnología e innovación (LOCTI) es un instrumento legal decretado por la Asamblea Nacional, que vincula y estimula la capacidad de innovación tecnológica del sector productivo yacadémico tanto público como privado.  La LOCTI,  es un reglamento de cumplimiento obligatorio en el sector empresarial.
Esta tiene por objeto organizar el Sistema Nacional De  Ciencia, Tecnología E Innovación, orientar los principios y aplicaciones relacionados con esta ciencia, establecido en el artículo n° 4 de esta ley y  en la Constitución De La República Bolivariana De Venezuela,artículo n° 110.
El Sistema Nacional De  Ciencia, Tecnología E Innovación resulta de la integración de las instituciones públicas o privadas que generen y desarrollen conocimientos científicos y tecnológicos proceso de innovación y las personas que se dediquen a la planificación, administración, ejecución y aplicación de actividades que posibiliten la vinculación efectiva entre la ciencia, latecnología y la sociedad.
La misión sucre forma parte de este sistema que se encarga de participar a través de los centros de investigación y desarrollo de actividades públicas. el Estado con el propósito de garantizar las oportunidades educativas de calidad para todos, creó la misión sucre con el objetivo de incorporar a la universidad a todos los bachilleres sin cupo que desean estudiar,conjugándose en esta misión con la LOCTI los valores de la democracia participativa y protagónica, la justicia y la igualdad social.
La ley orgánica de ciencia tecnología e innovación también tiene por objeto en el artículo n° 1 dirigir la generación de los saberes populares y científicos para el pleno ejercicio de la soberanía Nacional. La misión sucre  y las políticas públicas de la LOCTIestán orientadas a solucionar problemas concretos de la sociedad, aspiran lograrlo con la articulación e integración de los sujetos en la construcción como ciudadanos, capaces de transformar la sociedad con la implementación del plan Nacional de desarrollo económico social de la nación.
Una de las principales características que define la presente Ley es ser una práctica educativa innovadora queimplemente y posibilite el desarrollo de competencias, actitudes cónsonas con los ejercicios de una ciudadanía responsable, con pensamiento crítico reflexivo, es por ello, que la LOCTI promueve la formación de cultores y cultoras con las competencias antes mencionadas para lograr la adquisición de conocimientos, principios y valores de la ciencia. En este sentido, toda política pública de estepaís está orientada a dar respuestas a las diferentes dimensiones contempladas en el Plan Nacional De Desarrollo Económico Social De La Nación, por lo que es necesario la construcción de un ciudadano que posea las competencias básicas, participe con creatividad, ponga a disposición sus intereses, actitudes y valores dirigidos a la adquisición de habilidades y destrezas  que conlleven a los actores ala toma de decisiones adecuada para la resolución de problemas. 
Entre otras características se tiene la convicción de que la educación es el elemento clave para incrementar la productividad, abatir la pobreza, lograr un desarrollo sostenible y una distribución más equitativa de los servicios que la sociedad genera. Para ello, se ha tratado de darle más poder al pueblo promoviendo desde...