t.s.u. informatica

MATEMÁTICA
JUSTIFICACIÓN
La UNEFA, como institución educativa preocupada por mejorar la calidad de preparación de sus estudiantes desde el momento en que
ingresan, busca aplicar novedosas estrategias de enseñanza con tecnología aplicada. En este sentido, la asignatura Matemáticas Básica tiene
como objetivo básico capacitar a los estudiantes para que adquieran y manejen adecuadamentehabilidades y destrezas para resolver los
diferentes problemas que puedan presentarse durante su etapa formativa y en la vida cotidiana.
Las teorías constructivistas aportan variadas experiencias a la educación holista para su ejecución y aplicación. Este tipo de educación
académicamente exigente, requiere de los estudiantes un conjunto de herramientas de aprendizaje que deben desarrollar tales como:capacidad de lectura comprensiva, identificación y solución de problemas, capacidad de análisis crítico, habilidad para investigar y comunicar
adecuadamente los resultados.
Tomando en cuenta estos aspectos y considerando la realidad encontrada en cuanto al dominio de los contenidos del área de matemática en
los aspirantes a cursar estudios en la UNEFA, se diseñó el presente programa para elCurso de Nivelación Pre-Universitario(CNP), integrando
todos los contenidos del nivel educativo previo, a fin de completar el desarrollo de las habilidades matemáticas necesarias para iniciar al
estudiante en su carrera universitaria.
El programa de Matemáticas Básica es de suma importancia para el aprendizaje; el mismo va a contribuir a mejorar el proceso de formación
de los estudiantes y lograrasí una educación adecuada a sus intereses y necesidades. Está concebido como un proceso dinámico que no es
un fin en sí mismo, sino un eslabón que les permitirá alcanzar nuevas metas en el marco integral del desarrollo de la experiencia educativa
novedosa, elevará sus niveles de compromiso personal, profesional ante la sociedad donde se desenvuelve.
Asimismo, este programa tiene como norte elafianzamiento, desarrollo de conocimientos y habilidades en el área de matemática, las cuales
serán reforzadas en la búsqueda de la excelencia académica. Todas las ideas expuestas con anterioridad obligan a presentar en el curso de
inducción la asignatura Matemáticas Básica, que contempla las siguientes unidades de contenido:
Unidad 1:

Expresiones Algebraicas.

Unidad 2:

Radicación.Unidad 3:

Ecuaciones.

COMPETENCIAS ASOCIADAS A LA ASIGNATURA


Integrar los conocimientos matemáticos.



Desarrollar capacidad de análisis, síntesis y pensamiento crítico.



Argumentar y justificar para resolver problemas.



Desarrollar estudio independiente.
PROGRAMA DE ESTUDIO DETALLADO
PROGRAMA DETALLADO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZAARMADA

TEORÍA
4

CURSO INTEGRAL DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ASIGNATURA
MATEMÁTICA
HORAS
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
2
0
0

VIGENCIA
2011

TURNO
DIURNONOCTURNO
SEMESTRE
CINU
CÓDIGO
CIM -01110
PRELACIÓN
-

1.- OBJETIVO GENERAL
Resolver problemas cotidianos que involucren conceptos básicos, propiedades y operaciones matemáticas sobre los números reales.
2.-SINOPSIS DE CONTENIDO
Este programa tiene como norte el afianzamiento, desarrollo de conocimientos y habilidades en el área de matemática, las cuales serán reforzadas en la búsqueda de la excelencia
académica. Esta asignatura contempla las siguientes unidades:
Unidad 1: Expresiones Algebraicas.
Unidad 2: Radicación.
Unidad 3: Ecuaciones.

3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS GENERALES
ESTRATEGIADE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los
cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el
docente para tal...