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Actividad integradora
1) ¿A qué se llama década pérdida?
2) ¿Qué rol juegan las posturas neoliberales en este contexto?
3) ¿Cuál es la visión de los organismos crediticios y decooperación internacional?
4) Lea el punto 3.2, 3.3 y 3.3.1 y señale las principales ideas.
5) Lea los puntos 3.3.2 y 3.3.1 y establezca las principales diferencias y semejanzas entre lainterpretación comparativa del texto con los principios guías del documento Cepal/Unesco.
6) Lea el punto 3.3.3 y realice una breve conclusión del mismo.

1) Se llama década pérdida de América Latina a la décadade los años ochenta, en la cual las crisis económicas sufridas en este lugar del mundo durante esta década (y para algunos países continuaron hasta bien entrada la década siguiente) se vieroncaracterizadas por un retroceso en el nivel de dasarrollo, iniciándose en los años noventa un acrecentamiento del pasivo de la deuda externa y una desarticulación entre la estructura de la demandainternacional y la composición de las exportaciones latinoamericanas, es decir, en general las crisis se componían de deudas externas impagables, grandes déficit fiscales y volatilidades inflacionarias y detipo de cambio, que en la mayoría de los países de la región era fijo.
Según la CEPAL (1990) el carácter regresivo del ajuste puede observarse en la evolución del PBI por habitante cada vez menor. Estoimplicó un deterioro social significativo que se tradujo en un aumento de la pobreza, un crecimiento del trabajo informal y un deterioro de los salarios reales, sobre todo, de la administraciónpública, principalmente de los trabajadores de la salud y la educación.

2) La crisis de esta década, desencadena una posición del neoliberalismo en la que a través de una imposición de una economía demercado que deja en un segundo plano la priorización y universalización de las demandas sociales sobre las que se asentaba el modelo estatal anterior. Una economía basada en la liberalización de...