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T.5 LA HIGIENE PERSONAL

Definición y factores que intervienen.
Cuidado higiénicos a lo largo del día.
Procedimiento de aplicación de la cuña.
Procedimiento de aplicación de la botella.
Funciones del baño.
Baño completo en bañera o ducha.
Baño completo de paciente encamado.
Higiene de la boca.
Lavado de pelo.
Higiene genital.
Femenina.
Masculina.
Higiene en personas colostomizadas.
Bañosterapéuticos.

Definición y factores que intervienen.
La higiene personal: es el conjunto de actividades de limpieza y cuidados de la superficie del cuerpo.
Factores: en la práctica de la higiene intervienen múltiples factores: culturales, sociales, familiares, y sobre todo factores personales, variando en función del periodo de la vida en que estemos, la edad y el estado fisiológico. Muchas situacionesde dependencia limitan la habilidad para poder realizar el aseo de forma autónoma perjudicando la autoestima de la persona y provocando un sentimiento de necesitar ayuda de todos.
Cuidados higiénicos a lo largo del día.
Por la mañana antes del desayuno: ofrecer cuña o botella, lavar cara y manos y levantar el cabecero de la cama.
Por la mañana después del desayuno: ofrecer cuña o botella, ayudar sies necesario en la higiene bucal, ayudar o practicar el baño completo o parcial, cambiar el pijama, hacer la cama y ordenar la habitación.
Por la tarde después de las comidas y antes de las horas de visitas: ofrecer cuña o botella, ayudar en la higiene bucal si es necesario, lavar manos y cara cambiar pijama y sábanas si es necesario y ordenar la habitación.
Por la noche después de la cena:ofrecer cuña o botella, higiene bucal, lavar manos, preparar la cama, instalar al residente lo más cómodo posible, ordenar la habitación y poner el timbre cerca de él por si necesita llamar.

Procedimiento de aplicación de la cuña.
Se utiliza para la micción en la mujer y para la defecación en mujeres y hombres.
Materiales: cuña, papel higiénico y material de higiene genital: esponja jabonosa, jarra deagua y toalla, y otra cuña.
Procedimiento:
Lavarnos las manos y ponernos los guantes.
Si es para defecar, colocar papel higiénico al fondo de la cuña.
Dejar cubierto al enfermo con la sábana y colocarle en posición de Fowler, ayudarle a flexionar las piernas.
Elevar ligeramente al enfermo, colocando una mano a la altura de los riñones y colocar la cuña con la otra mano, cuidando que el borde dela cuña coincida con el final de los glúteos.
En caso de que el paciente fuera completamente dependiente, introduzco la cuña colocando al paciente en decúbito lateral. Una vez introducida le vuelvo a colocar en decúbito supino y después elevo el cabecero de la cama.
Le facilito papel higiénico o le limpio.
Retiramos la cuña, tapamos el contenido con papel higiénico y antes de tirar el contenidoobservamos las heces por si hubiera alguna anomalía.
Realizaremos la higiene de los genitales.
Lavamos las manos del paciente.
Aireamos la habitación.
Anotamos en la gráfica del enfermo la hora y anomalías.
Nos quitamos los guantes y nos lavamos las manos.

Procedimiento de aplicación de la botella.
Materiales: botella, papel higiénico o gasas, material para el lavado de manos.
Procedimiento:Lavarnos las manos y ponernos guantes.
Incorporar al enfermo y dependiendo del grado de autonomía, nuestra actuación variará entre 2 extremos:
Mayor autonomía: le damos la botella y el papel higiénico y le acercamos el timbre para que avise cuando haya acabado, lavar manos.
Mínima autonomía: le desnudamos de cintura a rodillas, le separamos las piernas y ponemos la botella entre ellas, introduciendo enella el pene. Limpiaremos el glande. Si el empapador se ha ensuciado o las sábanas, se cambian.
Nos llevamos la botella y antes de vaciarla observamos para detectar anomalías.
Nos quitamos los guantes y nos lavamos las manos.
Anotamos en la gráfica las anomalías del residente

Funciones del baño:
Mantener la piel limpia, libre de secreciones y malos olores.
Estimular la circulación sanguínea:...