TIC´s en la Educación

TICs en la educación

Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID)

29/10/2014

Julia Stephania Castro Rocha


 
Contenido
Introducción. 3
Medios y recursos de las TIC para la educación. 4
Equipos de cómputo de fin educativo. 6
Programas y aplicaciones educativas. 6
Ambientes de aprendizaje virtual. 7
Conclusión. 9
Bibliografía 10

 
Introducción.

En estetrabajo hablaremos de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) incorporadas en la educación.
Como hemos visto en trabajos anteriores, las TIC son fundamentales en la actualidad y las solemos utilizar para diversas funciones. Como son tan importantes actualmente, tenemos que utilizarlas para beneficio de la sociedad, para ello es de vital importancia incorporarlas en la educación.
Hoyen día los niños y jóvenes utilizan las TIC constantemente ya sea para comunicarse, divertirse o para informarse, pero por lo general no de la mejor manera, por ello, desde mi punto de vista, es necesario incorporarlas en la educación pero de la manera que debe ser además de siempre guiar a los alumnos para que adquieran conocimientos de diversas maneras.
Al hablar de las TIC en la educación es unreto que debe enfrentar cada docente, ya que además de que tiene que saber utilizarlas, tiene que saber cómo incorporarlas para que los alumnos se sientan cómodos además de que se diviertan al aprender.
Dentro de las TIC se encuentras diversos distractores, y algunos de ellos son utilizados constantemente por los alumnos, por ellos creo que es importante que los docentes en vez de velos comoalgo malo y querer luchar contra ello, es preferible darle un buen uso; en el desarrollo del trabajo podremos ver que es lo que podemos hacer como docentes además de conocer algunos distractores que al final los podremos utilizar en nuestro beneficio.

 
Medios y recursos de las TIC para la educación.

Actualmente las TICs se han convertido en un elemento sustancial de la nueva sociedad delconocimiento y de la información, gracias a ello existen cambios en todas las dimensiones sociales entre ellas en la educación. (Ortoria, Muñoz, & Calmaestra)
Así como se menciona anteriormente las TICs son muy importantes en la actualidad, por ello se dice que vivimos en la Sociedad de la Información y de la Comunicación, es por eso que las TICs se están incorporando, de la manera que debe ser enla educación, para que así los alumnos puedan contar con diversas formas de aprender y de seleccionar información.
Las TICs se pueden utilizar en la educación, siempre y cuando se utilizan con el fin de enseñar o aprender, por ello los docentes deben se estar preparados y actualizarse constantemente para así poder educar mejor. Con ello los alumnos podrán aprender de una manera diferente además deque puede ser divertida, podrán tener acceso a más información entre otras cosas.
Marqués (2000) menciona que los medios didácticos o TICs, pueden cumplir diversas funciones: (Cacheiro, 2011)
• Motivar, despertar y mantener el interés
• Proporcionar información
• Guiar los aprendizajes de los estudiantes: organizar la información, relacionar conocimientos, crear nuevos conocimientos yaplicarlos
• Evaluar conocimientos y habilidades
• Proporcionar simulaciones que ofrecen entornos para la observación, exploración y la experimentación
• Proporcionar entornos para la expresión y creación.
Sí como docentes guiamos a los alumnos a hacer uso de las TICs, pero de una buena manera, estoy segura que podremos ayudarlos a tener más y mejores conocimientos.
Para ayudarlos mejor tenemos queinvestigar y hacer uso de los distintos recursos de las TICs como en de información:
Los recursos TIC para la información permiten obtener datos e informaciones complementarias para abordar una temática. Con ellos podemos obtener datos actuales y algunos de estos recursos son los siguientes: (Cacheiro, 2011)
• Webgrafía
• Enciclopedias virtuales
• Bases de datos online
• Herramientas web...