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Páginas: 2 (262 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2013
COMPARTIMIENTO SEGÚN EL SISTEMA DE REPRESENTACION
CONDUCTA
Visual: Es observador, ordenado, se preocupa por su aspecto personal, nnnn manifiestasus emociones en forma clara, a través de su rostro.
Auditivo: Tiene facilidad de palabra, no se preocupa por su aspecto personal, se nnnn distrae con facilidad, acapara laconversación, mueve los labios cuando nnn lee, le gusta la música, tiene buena modulación de voz, expresa sus nnnn emociones.
Kinestesico: Gesticula, gusta de tocartodo, se mueve constantemente, dura poco nnnnnnnn tiempo arreglado por su movilidad, contesta a las muestra de cariño.
APRENDIZAJE
Visual: Su aprendizaje estabasado en lo que ve, tiene problemas para recordar lo nn que oye.
Auditivo: Su aprendizaje es en base a lo que oye, necesita repetir los pasos de nnnn nnnnnnn cualquierproceso para no olvidarse de alguno, no tiene una visión del nnn nnn todo.
Kinestesico: Aprende a involucrarse personalmente en las actividades con lo que toca y nnhace.
MEMORIA
Visual: Recuerda lo que ve, por ejemplo las caras pero no los nombres.
Auditivo: Recuerda lo que oye, por ejemplo los nombres pero no las caras.Kinestesico: Recuerda lo que hizo o la impresión general que eso le causo pero no los nnnn detalles.
IMAGINACION
Visual: Piensa en imágenes, visualiza de maneradetallada.
Auditivo: No recuerda detalles, piensa en sonidos.
Kinestesico: Como el auditivo, no recuerda los detalles, sino lo que hizo o la impresión NNN general que eso lecausa.

UANL
PREPARATORIA 16...

TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN 1.
ETAPA 2 – ACTIVIDAD 4.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

HERRAMIENTAS BASICAS
GRUPO: 123.
NOMBRE:Madelyn...
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