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Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
Actividad 10
Conclusión
(Documento maestro)
Es un documento que contiene un conjunto de documentos relacionados. Los documentos maestros permiten organizar y modificar textos extensosdividiéndolos en subdocumentos más pequeños y fáciles de controlar.
Este procesador de texto Word nos permite realizar los documentos maestros. En donde los podemos crear en capítulos escritos en forma separaday en varios archivos, en el cual podemos unir y aplicar formatos para que así no tengamos que copiar y pegar un documento.
Este uso de documentos maestros nos permita cambiar el orden del contenidoo también podemos eliminar los subdocumentos, esto hace facilitar el trabajo colaborativo y modificar las propiedades que desees.


Actividad 11
ACTIVIDAD PRELIMINAR

1¿Qué es un documentomaestro?
Un documento maestro es un documento que puede contener lo que un documento normal (gráficos, tablas, formato de texto, etc.) y
Además contiene enlaces a un conjunto de archivos separados(subdocumentos) que pueden tratarse independientemente como documentos normales.

2¿Qué utilidad tiene un documento maestro?
Sirve para establecer y organizar un documento que tiene muchas partes, comoun libro de varios capítulos.) Contiene vínculos (vínculo: se utiliza para insertar una copia de información que se crea en otro programa en un documento de Microsoft Word manteniendo una conexiónentre los dos archivos.

3¿Qué es macro de un procesador de texto?
Un macro es un pequeños programa que ejecutara unos comandos en serie, evitando tener que repetir las mismas instruccionescontinuamente. Macró es una grabación que repite en un momento que lo necesites todo un procedimiento para hacer un formato.
Un ejemplo sencillo, digamos que necesitas 250 formatos de facturas iguales, con lamacro solo la tienes que hacer una vez, y después las activas es mucho más fácil que copiar el formato y pegarlo varias veces.

4¿Qué puedes realizar mediante la ejecución de un macro?
Un macro...
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