Tic´S

UNIVERSIDAD LOYOLA
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DOCUMENTO INSTITUCIONAL

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LA INCORPORACION DE LAS TICS EN EL AULA
1.- Introducción
Esta nueva sociedad, la sociedad de la información, se caracteriza por la influencia que
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tienen en los diversos
ámbitos sociales, económicos,políticos o educativos; son innovaciones tecnológicas que
se producen de forma constante y veloz propiciando en el fenómeno de globalización
dimensiones nuevas dentro de campos del conocimiento como la economía global, el
trabajo y empleo, el trabajo colaborativo, en las actividades de ocio y cultura, en la
pérdida de soberanía de las Estados a favor de su integración en bloque económicos, enlos nuevos modelos educativos y en las nuevas necesidades de formación. En general, la
globalización, en relación a la sociedad de la información, tiene aspectos positivos como
lo son:
1. favorecer la libertad de expresión de los ciudadanos;
2. movilizar una gran cantidad de información;
3. adquirir, procesar y transmitir información rápidamente;
4. estar más informados de lo que sucede enel mundo;
5. interactuar con otros sujetos a través de internet.
La sociedad de la información supone la necesidad de formación permanente y la
priorización del objetivo "aprender a aprender" y reclama una educación que permita la
formación a lo largo la vida; significa entonces que la educación deberá asentar sus
bases en conocimientos y destrezas que permitan pasar de la sociedad de lainformación
a la sociedad del conocimiento y a la sociedad de la inteligencia (Marina, 1999).
Las TICs están presentes en nuestra vida social más allá de considerar que es posible
enseñar sin computadores en las escuelas. Históricamente se introdujeron sin haber
pensado previamente las razones para hacerlo, es decir sin pensar en las metas
educativas ni los beneficios potenciales de los mismos.Sin sacralizar las Tecnologías de
la información y comunicación, debemos ser conscientes de que la tecnología atrae a los
estudiantes y hace que aprendan disfrutando; la PC tiene un poder motivador pero esto
no significa que los estudiantes aprendan así algo importante, sino cómo aprenden y para
qué Importa reflexionar acerca de la idea de que la tecnología no es suficientemente
utilizada porlos estudiantes a causa de la resistencia de algunos profesores, ¿emigrantes
digitales con temor a ser superados por los nativos digitales?
Los beneficios y ventajas que las TICs produzcan en el aprendizaje escolar, ayudarán a
los estudiantes a comprender y reflexionar sobre situaciones problemáticas, al margen de
sus condiciones sociales o económicas, podrán facilitar a todos los alumnos alacceso a
las fuentes del conocimiento sin considerar por ello que las TICs sean una tecnología
absolutamente igualitaria, por ello, se plantea el cambio y la innovación potenciando el
uso de las TICs en el aula.
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LA INCORPORACION DE LAS TICS EN EL AULA

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Las instituciones educativas son el recurso fundamental con que cuentan las sociedades
para minimizar la exclusión social y es a partir del uso de los recursos tecnológicos que
la institución educativa redimensiona el espacio sociopolítico relevante y trascendental
para todo cambio e innovación, así la formación y participación de profesores de todas
lasasignaturas acrecentarán la diversidad de contenidos fortalecidos en los valores de
igualdad y solidaridad, que son, entre otros, los fundamentos de toda sociedad
democrática. Al tomar conciencia sobre la necesidad de incorporación de las TICs en el
aula surgirán nuevas líneas de acción y dentro de ellas la complejidad de su
incorporación.
Los desafíos tecnológicos que plantea el siglo XXI, nos...