Unidad didáctica “ The House” (La Casa)

Unidad didáctica “ The House” (La Casa)
• Justificación del contenido
La siguiente unidad didáctica se titula “The House” por las referencias a la vivienda y al conocimiento de las diferentespartes que la componen. La misma está dirigida a alumnos de primer año del Ciclo Básico Común, de entre once y doce años.
Con esta unidad se pretende que los estudiantes tengan la oportunidad detrabajar con el vocabulario específico relaciona con las partes de la casa y que lo afiancen.
Cabe destacar que esta unidad didáctica es muy importante, ya que el vocabulario dado en la mismacompondrá una de las primeras estructuras dadas en la lengua extranjera inglés. A partir de la enseñanza de las partes de la casa, los estudiantes podrán incorporar el nuevo vocabulario tanto en suproducción escrita y oral de la lengua.
• Contenido Conceptual:
Partes de la casa: Bedroom, Bathroom, Kitchen, Garage, Garden, Living room, Dining room, Stairs and Hall.
Mobiliario de la casa: Fridge,Sofa, Table, Chair, Television, Bed, Lamp and Bath
• Contenido Procedimental:
Identificación y uso de los vocablos básicos de la unidad, con o sin apoyo visual.
• Contenido Actitudinal:
Descubrir lasatisfacción que produce explorar la casa y reconocer sus partes.
• Objetivos
Identificar el vocabulario específico de la unidad.
Aprender a pronunciar el vocabulario relacionado con las partes dela casa.
• Cronograma: 120 minutos
• Recursos a utilizar: Edilim, posters y fotocopias
• Actividad:
Relacione cada palabra con su dibujo (vocabulario acerca de las partes de la casa)
Crucigrama(vocabulario acerca el mobiliario de la casa)
• Evaluación:
Se tendrán en consideración tanto el proceso de enseñanza como el de aprendizaje. Desde el punto del proceso de enseñanza se valorará silos objetivos, los recursos y los contenidos propuestos fueron adecuados para los alumnos; y si el tiempo y las metodologías utilizadas fueron necesarios y suficientes. Desde el punto del proceso de...