V de Gowin y Diagrama Heurístico

V de Gowin
Plato del bien comer y jarra del
buen beber

¿Cómo mantener la salud de las alumnas y
los alumnos

Ciencias Naturales:
Para que nuestro cuerpo pueda crecer,
desarrollarse yfuncionar adecuadamente
necesario alimentarse de manera correcta
Español:
Comentar con el grupo si hemos sufrido
enfermedades, elaborar un folleto de salud
para que nos ayude a prevenir lasenfermedades

Las alumnas y los alumnos
consumen alimentos chatarra

Formación Cívica y Ética:
La salud es un medio para la realización personal y
colectiva. En el concepto de salud se relacionan lobiológico y lo social, el individuo y la comunidad, lo
público y lo privado, el conocimiento y la acción.
Educación Física:
La activación física ayuda a que circule mejor la sangre en el
cuerpo.Mantenerse activo fortalece los músculos y los
huesos y previene enfermedades

Tener una alimentación correcta que
incluya todos los nutrimentos
(carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas
yminerales)
Equilibrada. Que los alimentos que se
consuman contengan los nutrimentos en una
proporción adecuada.
Inocua. Que su consumo habitual no
implique riesgos para la salud y se consumacon moderación.
Suficiente. Que cubra las necesidades
nutricionales.
Variada. Que contenga diferentes
alimentos de cada grupo de cada comida.
Adecuada. Que sea acorde a los gustos,
costumbres yrecursos económicos, sin
sacrificar las otras características.

Con los resultados y las características del Plato del Bien
Comer, establecer sugerencias de menús por grupos de
alimentos.Construir un modelo, que nos arroje porcentaje de alumnas
y alumnos que consumen alimentación balanceada y chatarra

Vocabulario:
Cereales, leguminosas, equilibrada,
inocua, refrigerio, colaciónBalancear la dieta diaria de las
alumnas y los alumnos

C.D.J

Diagrama Heurístico
PENSAR
(CONCEPTOS)

PREGUNTA

HACER
METODOLOGÍA

¿Cómo mantener la salud de las alumnas y
los alumnos...