V de Gowin1

La V de Gowin
El diagrama V de Gowin es un recurso diseñado para ayudar a los estudiantes y profesores a captar el significado de los materiales que se van a aprender Novak, J. y Gowin, B. (1988).Es un método que permite entender la estructura del conocimiento y el modo en que éste se produce. Por ser una ayuda visual permite la comprensión global de todo el proceso que se sigue durante unainvestigación. Puede ser usada para: a) establecer conexión entre la teoría y el laboratorio; b) orientar la planificación de investigaciones científicas; c) presentar trabajos científicos o reportes delaboratorio1.
Los elementos básicos propuestos para el diagrama V simplificado son los que se muestran en la figura 1. En la V de Gowin se sintetizan dos dimensiones del conocimiento. Una es laDimensión Conceptual, integrada por conceptos, constructos, principios, sistemas conceptuales, teorías, Principios y Leyes. La segunda es la Dimensión Metodológica conformada por juicios de valor,afirmaciones (relativas al conocimiento producido), procedimiento experimental, datos y sus interpretaciones, registros de los acontecimientos, fenómenos o fuentes de evidencia, y juicios de valor (referentesal valor del conocimiento generado). En el vértice y punto de convergencia de ambos lados, está el acontecimiento, evento o fenómeno estudiado sobre los cuales se formulan preguntas claves. Y en elcentro de la V se escriben o formulan preguntas, interrogantes e hipótesis relacionadas con dicho acontecimiento.
En se muestran distintos ejemplos sobre los elementos que contiene una V de Gowin.Actividad. En equipo, recupera la información revisada en las actividades 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.3, 1.4 y 1.5 para elaborar un reporte de acuerdo con el diagrama V de Gowin. Elabora este diagrama en unahoja blanca tamaño oficio, agregar los nombres de los integrantes, utiliza colores para resaltar ideas, realiza dibujos o pega imágenes en caso necesario.
Para construir el diagrama es necesario...