Y ASÍ SE FORMO LA ESCUELA



Y ASÍ SE FORMO LA ESCUELA


Hace mucho, muchos años, en un lejano país, el diablo hizo su aparición. Traía una idea en la cabeza y trataba de convencer a la gente:

Su idea hacer una escuela.Pero… ¿Cómo sería esa escuela?, se le ocurrió preguntar a las madres de los niños como era que sus hijos se comportaban y ellas contestaron con gran entusiasmo:

_ Los niños aman la naturaleza.
_ ¡Ah!Entonces los meteremos a cuartos cerrados, en donde no vean ni siquiera el árbol de la esquina. ¿Qué más les gusta?
_ Les gusta comprobar que la actividad sirve para algo.
_ Entonces haremos de talmanera la cosas que su actividad no tenga ningún objeto.
_ ¡Ah! Dijo otra señora, les gusta correr, moverse, brincar, saltar. Son dinámicos.
_ Pues los obligaremos a estar sentados y quietos_ Dijo eldiablo.
_ Les gusta manejar objetos, experimentar, explorar…
_ Pues que manejen sólo ideas. ¡Que no ocupen las manos!
_ Les gusta razonar.
_ Pues que memoricen.
_ Les gusta inventar, crear, descubrirnuevas cosas.
_ Pues que copien, que reproduzcan.
_ Son inquisitivos, les gusta preguntar e investigar lo que les rodea.
_ Pues que se conformen con escuchar.
_ ¡Les gusta hablar!
_ ¡Que guarden silencio,prohibido hablar! ¡Que callen!
_ Les gusta investigar la ciencia, dijo alguien.
_ Hay que dársela ya hecha.
_ ¡Y sobre todo les gusta reír, son espontáneos y vivaces!
_ ¡Perfecto!... entoncesinventaremos los castigos. Que sean obedientes y sumisos.

Y así se formo la escuela.

De esta manera los niños aprendieron lo que jamás habrían aprendido sin todo esto. Aprendieron a engañar, disimular,mentir. Y sobre todo a aburrirse y a rechazar la escuela.

Después de conocer como se formo la escuela, reflexionemos:

¿Estamos participando en una escuela así? ¿Cuánto de lo que nosotros aprendimos enesa escuela, seguimos reproduciendo en nuestras escuelas y en la familia? ¿Podríamos transformarla en una escuela diferente, en donde el niño continúe su desarrollo natural como ser autentico y...