¿ y la educación?

¿Y LA EDUCACIÓN?













¿Y la educación?
El ser humano comienza a tener y a desarrollar sus conocimientos a través de observar, independientemente de que nacecomo individuo éste siempre necesita de los que están a su alrededor para aprender, para copiar modelos, lo que considero que debemos cambiar es precisamente los modelos que ya estánestablecidos y modificarlos de acuerdo al contexto actual, debemos ir renovando, modificando, adecuando y generando nuevos modelos que nos permitan ir más allá de lo establecido al mismo tiempo nospermitan satisfacer las demandas existentes en cada uno de los tiempos que vivimos.

¿Cuál educación?
Precisamente me surge la duda y/o la pregunta, ¿Por qué adoptar programas de otros estados?Si las condiciones no son las mismas, cada estado tiene infraestructuras diferentes por qué no realizar uno y no modificar los ya existentes, debemos comenzar por los requerimientos mínimos yequipar a las escuelas con la infraestructura mínima. Hay que incluir, más no excluir, por que recibir educación en escuelas de primera y/o de segunda clase, creo de desde ahí estamosdiscriminando debemos nacer, crecer, pensar y ser buenos y sobre todo creérnoslo.

¿Basta escolarizar?
Efectivamente el artículo 3 y el 39 establecen el tipo de educación que debe proporcionar elestado, éste debe ser: democrático, nacional, mejor convivencia humana, gratuita, así como el amor a la patria, respeto a los derechos humanos, solidaridad, independencia y justicia.
Aquí entrala parte de que debemos educar de manera integral, no podemos enfocarnos solamente a un rasgo, debemos formar alumnos competentes, capaces de decidir, aplicar y modificar.

Implicaciones parauna educación así concebida.
El ser humano debe ser humano consigo mismo y con los demás, deben ser jóvenes activos, capaces de interactuar en el mundo laboral, académico y social.