¿Y Nuestro Cuerpo Qué? ¿Cómo Reacciona?

Actividad 6. ¿Y nuestro cuerpo qué? ¿Cómo reacciona?
Esta es una actividad experimental, debe realizarse por equipos de tres o cuatro integrantes. Consiste en observar los cambios que se presentanen dos estados del cuerpo humano: reposo y movimiento; es decir, sin realizar movimiento y después de realizar una actividad física.
Nuestro cuerpo es un laboratorio viviente en el que ocurre unainnumerable cantidad de fenómenos y reacciones químicas y físicas. Esta actividad experimental tiene como finalidad que conozcas el proceso de fenómenos como la respiración, la transpiración y ladigestión.

Objetivo de aprendizaje
Interpretar datos de las propiedades de la materia mediante la observación y experimentación, para predecir las consecuencias de los fenómenos en la naturaleza.Competencias
Construye ideas científicas mediante observaciones, experimentos, análisis y discusiones.
Interpreta evidencias y formula conclusiones.

Instrucciones
1. Forma un equipo con dos o trescompañeros.

2. Tu profesor será el guía de la actividad y estará al pendiente de tus dudas. Pídele que te indique la metodología para realizar la practica sobre eliminación de CO2. Antes de realizarel experimento, escribe en tu cuaderno tus predicciones o hipótesis causales acerca de lo que crees que va a ocurrir. Presta atención especial a las características de las sustancias antes y despuésdel experimento.

3. Anota tus observaciones y resultados en tu bitácora experimental para que puedas comentar en la clase la experiencia vivida. Además, identifica las características que tienenlas sustancias antes y después de que ocurre el fenómeno.

4. Del experimento obtendrás dos resultados diferentes. Compara ambos resultados aplicando como parámetro la eliminación de CO2 mediante lautilización de fenolftaleína. Durante el experimento, escribe tus anotaciones en tu bitácora experimental.

5. Registra en una matriz comparativa los resultados obtenidos.

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