Y.... ¿te quiero?




Introducción


Las personas, buscan la forma de relacionarse con otras, o más bien la forma de querer a otro, y digo la forma porque muchas veces partiendo del conocer al otro, intentamos presentarnos de una forma ante el otro que sin duda no somos nosotros.

En nuestra rutina diaria nos encontramos que en el transporte público, café, restaurante, escuela, trabajo o alcruzar la calle conocemos gente, que dependiendo del tiempo en que los tratamos es lo que los conocemos, es por ello que pensamos muchas veces que conocemos a alguien, pero la realidad es que pocas veces los conocemos ¿cierto?

Pero ¿qué determina el que al conocer a alguien pueda quererlo?¿O tal vez amarlo? Y querer en los diferentes rubros, familia, amigos, esposo, novio, etc. Simplemente elconocer a las personas y encontrar similitudes en ellas, para tener un camino coincidente.

Querer es uno de los valores, más nobles, pero que nos orilla siempre a preguntarnos:
¿Con quién puedo compartirlo?
¿Qué estoy dispuesto a hacer?
¿A quién puedo además Amar?
Estas son interrogantes diarias que nos ayudan a desarrollar el proceso de conocer, querer amar, del ensayo que se presenta acontinuación.

Desarrollo


Conocer es, básicamente, poseer cosas. Quien conoce gana algo. Ahora bien, no se trata de una posesión real, sino intencional. Poseer intencionalmente es un modo especial de poseer que se distingue de la posesión material y que remite a algo externo a nosotros mismos.
El saber es poseer la forma, no la materia, del objeto conocido. Es decir, poseemos todas suscualidades o rasgos esenciales sin necesidad de hacerlo físicamente interior a nosotros.
Conocer es entonces, la actividad mediante la cual el ser humano se apropia del mundo que le rodea. Esta apropiación es una captación intelectual del entorno o del propio organismo.
El acto de conocer es un proceso complejo en el que intervienen aspectos biológicos, cerebrales, lingüísticos, sentimentales. Deahí que conocer sea una necesidad fundamental para el ser humano ya que a partir del conocimiento la persona puede orientarse, decidir y actuar.

Partiendo de que el conocer es un proceso complejo en el que intervienen aspectos cerebrales, lingüísticos y sentimentales, podemos decir que el conocer puede cambiar de nombre al querer.
“La creencia de que el enamoramiento es un salvoconducto quegarantiza a perpetuidad el cariño, amor y la pasión nos coloca en una posición de desventaja. Esta es
una idea que nos emociona desde los primeros años de la infancia, en lo que toda la acción se desarrolla en torno a mil y un aventuras hasta que el chico y la chica logran unirse y vivir felices. No aparecen en el cuento las típicas fricciones conyugales que todos conocemos, los reproches, losllantos porque uno u otro no llegan a la hora esperada”1
A lo largo de la vida vamos estableciendo numerosas relaciones interpersonales en las que vamos dejando más o menos afecto en razón de la afinidad que sentimos por esas personas, de la intensidad y frecuencia de la relación y de la reciprocidad afectiva que advertimos en ellos.
De forma más o menos inconsciente, damos cariñoesperando que éste obtenga una cierta resonancia en la persona querida, de tal modo que esta persona también nos dé cariño a nosotros, lo que supone un reconocimiento, una reciprocidad y el establecimiento de un vínculo afectivo, como la amistad, más o menos tácito.
“Es importante poner en tela de juicio el mito de que el cariño es altruista, de que lo entrega todo sin esperar nada a cambio. La propianaturaleza del ser humano persigue recompensas, en mayor o menor grado, por aquello que realiza podríamos decir que casi nada se hace de forma gratuita”2


FAMILIA!!!!!
Muchas veces se da afecto sin esperar nada a cambio, sin esperar una respuesta, pero difícilmente perduran demasiado estas relaciones, ya que la falta de resonancia afectiva
hace que al no existir un estímulo que refuerce...