y tu que sabes

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 27 de enero de 2014
para todos ustede un formato mas, Razón práctica y dimensión ética del ser humano: La dimensión ética del ser humano es un recurso de Dirección General de Formación Profesional y EducaciónPermanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía,desarrollado a partir de materiales elaborados en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura. Ha sido realizadopara el alumnado de educación para alumnos a distancia.
Esta unidad didáctica aborda los siguientes contenidos: Si eres libre, eres responsable; Diferencia entre ética y moral; El ser humano: el"animal" ético; Autonomía y heteronomía moral; Desarrollo moral de la persona.
Además de contenidos conceptuales, la unidad presenta actividades interactivas y no interactivas.


Es la dimensión d lo qdebe o no debe hacer el ser humano para actuar con responsabilidad y dignidad. Por ej. los Derechos Humanos pertenecen a la dimensión ética, porque nos señalan aquellos derechos q deben ser respetadospara q la dignidad humana no quede reducida a cero.

Los valores y las actitudes q debemos cultivar también pertenecen a este ámbito, pues la ética no sólo trata d estudiarlos, sino d tratar dinstalarlos en el interior d la persona con miras a una más alta elevación d la integridad d las personas en el marco d la sociedad. para mas infomacion...
En esta película el tema principal que seexpone es el de la física cuántica(física de las posibilidades , porque no dejamos de recrear la misma realidad, porque no dejamos de tener las mismas reacciones, porque no dejamos de hacer el mismotrabajo una y otra vez, tenemos un mar de infinitas posibilidades pero no somos conscientes de ellas porque estamos tan condicionados a la vida diaria y creemos que no tenemos ningún control, estamoscondicionados para creer que el mundo exterior es másreal que el interior, y este nuevo modelo de ciencias afirma todo lo contrario es decir todo lo que no pasa adentro crea lo que pasa afuera, además en...
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