Ética bíblica

[pic] III CUATRIMESTRE, 2009

ÉTICA BÍBLICA

EC-MP-MT 3830

Profesor: Jeff David, D.Min
Horario: Lunes de 8: a 11:15 a.m.

E-mail: jeff_barbie@racsa.co.cr

1. Descripción del curso.

Una introducción a la ética bíblica cristiana.

2. Objetivos.

Generales:
a. Tener una perspectiva panorámica de y clara sobre la ética bíblica y su relación con lahistoria y filosofía de la ética.
b. Explicar y defender la ética bíblica en el mundo contemporáneo.
c. Poner en práctica los principios estudiados con el fin de crecer en la santidad personal, edificar la comunidad de fe y mejorar la sociedad.

Específicos:
a. Estudiar la ética de los varios autores bíblicos.
b. Reconocer la importancia de la ética cristiana y su vinculación con la teologíay el ministerio cristiano.
c. Conocer los principios bíblico-teológicos básicos para el tratamiento de los problemas éticos en la vida cristiana.
d. Motivar al estudiante a la búsqueda y vivencia constante de éstas normas morales cristianos para que guíen la toma de decisiones en su vida personal y ministerial.
e. Desarrollar una capacidad de crítica, de análisis, y de evaluaciónética/teológica del quehacer diario.

3. Contenidos.
a. La ética en la filosofía y la historia
b. La ética de los autores bíblicos
c. La formulación y la ejecución de las normas bíblicas en la vida personal y familiar, la iglesia y la sociedad

4. Metodología.
a. Exposición magistral
b. Lectura
c. Experiencias participativas
d. Análisis de problemas
e. Investigación

5. Estrategias deAprendizaje.
a. Hacer las lecturas semanales según el cronograma
b. Tomar los quices semanales sobre las lecturas y las lecciones. Habrá un límite de 10 minutos para hacerlo. El tiempo señalado al inicio de la clase es el único en el cual se puede tomar el quiz. Para los ausentes y los que lleguen tarde el quiz de tal semana será contable como uno de los “rechazables”. Al finalizar elsemestre, los dos quices con la nota más baja no se utilizarán para la calificación final (o sea que serán “rechazables”).
c. Hacer un examen final.
d. Escribir una monografía de 2,500-3,000 palabras de texto (10-12 páginas) sobre un tema ético. El estudiante tendrá que sacar copias para todos sus colegas y el profesor y entregarlas una semana antes de la exposición. Por eso, la exposición noserá una lectura de la monografía, más bien la monografía servirá de base de un diálogo sobre el tema tratado.
e. Se observarán las normas del Reglamento Estudiantil en cuanto a la asistencia y la entrega de tareas escritas.

6. Recursos Educativos.
a. La Biblia (Cualquier traducción moderna)
b. Douma, J. Los Diez Mandamientos: Manuel para la vida cristiana. Grand Rapids, Michigan: LibrosDesafío, 2000.
c. Antología
d. Película moderna

7. Evaluación.
a. Quices 20%
b. Participación oral 10%
c. El examen final 40%
d. La monografía 30%

8. Cronograma.

|Semana |Tema | |
|1 |Introducción al curso; Ética cristiana enuna era de transición; conceptos | |
| |introductorios (social, teológico—la imagen de Dios, imitación. | |
|2 |La meta de la vida humana I |“Las opciones morales del ministro” (cap. 2 de |
| ||Ética Ministerial por Trull, Joe E. y James E.|
| | |Carter); “Las tres partes de la moralidad” |
| | |(Libro tres: La conducta cristiana, en C. S. |
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