Ética Para Amador-Fernando Savateer

CAPÍTULO I


1. ¿Quién es Fernando Savater?
R= Es un filósofo, que se ha dedicado a la literatura y los ensayos, su obra se compone por más de 45 libros.

2. ¿Qué le motivo a escribir “Ética para Amador” y a quién va dirigido?
R= Su hijo Amador y esta dirigido a los adolescentes.

3. ¿A qué se refiere cuando habla de aprender a voluntad?
R= Cuando se aprende algo por interés o porbeneficio propio.

4. ¿Cuándo habla que hay muchos saberes posibles señala que existe al menos uno como imprescindible, cuál es?
R= El de que ciertas cosas nos convienen y otras no.

5. ¿A qué se refiere cuando dice que hay cosas buenas y malas para la salud?
R= Es necesario saber lo que debemos saber porque ciertas cosas nos perjudican.

6. ¿Cuál es la diferencia entre las hormigas soldados yHéctor?
R= Las hormigas están programadas y Héctor tiene opción a elegir.

7. ¿Cuándo habla de libertad a qué se refiere?
R= Que no podemos hacer cualquier cosa que queramos, pero tampoco estamos obligados a querer hacer una sola cosa.

8. ¿Cuántas y cuáles son las aclaraciones que hace sobre la libertad?
R= Son dos: La primera: No somos libres de elegir lo que nos pasa, sino libres pararesponder a lo que nos pasa de tal o cual modo. La segunda: Ser libres para intentar algo no tiene nada que ver con lograrlo indefectiblemente.

9. ¿A qué se refiere con la voluntad?
R= Hacer o realizar algo solo por el sentir de hacerlo.















CAPÍTULO II

1. ¿A qué se refiere el autor cuando habla de motivos?
R= Es la razón quetienes, o al menos crees tener para hacer algo.

2. ¿A qué se refiere cuando habla de órdenes, costumbres y caprichos?
R= Explica mas o menos tu preferencia por hacer lo que quieres frente a las otras muchas cosas que podrías hacer.

3. ¿Cómo clasifica a los motivos?
R= Como órdenes, costumbres y caprichos.

4. Específica objetivamente que es una orden, costumbre y capricho.
R= Orden: Yo temando que hagas tal o cual cosa.
Costumbres: El ver que a tu alrededor todo mundo se comporta habitualmente.
Caprichos: El que te apetece sin más, la pura gana.

5. En el capítulo se habla de libertad, ¿cómo la aplica el autor?
R= Es decidir lo que nos conviene para vivir y el camino que debemos elegir.

6. De acuerdo al ejemplo que cita el autor de Aristóteles, ¿qué es lo que el individuodebe de hacer?
R= Cuando las cosas están serias, hay que inventar y no sencillamente limitarse a seguir la moda o el hábito.


SINTESIS:

Uno no se pasa la vida dando vueltas a lo que nos conviene o no nos conviene hacer. La mayoría de nuestros actos los hacemos casi automáticamente.

Hay tres tipos de motivos: Las órdenes, las costumbres y los caprichos. Las órdenes y las costumbres soncosas que se te imponen sin pedir permiso, en cambio los caprichos, te salen de dentro, brotan espontáneamente sin que nadie te los mande.















CAPÍTULO III

1. En este capítulo “Haz lo que quieras”, ¿qué le comunica el autor al lector?
R= Que podemos hacer lo que queremos, siempre y cuando haya un límite.

2. El autor hacehincapié sobre la libertad, ¿cuál seria el punto esencial de la ética?
R= Que nada tiene que ver con los castigos ni los premios repartidos por las autoridades.

3. Cuando el autor habla de motivos, se refiere a una pregunta, ¿cuál es?
R= ¿Por que hago esto?

4. ¿Cuál es la reflexión que hace sobre las costumbres?
R= Si no pienso lo que hago mas que una vez, quizá me baste la respuesta de queactúo así porque es costumbre.

5. Señala ¿qué diferencia hay entre la moral y la ética?
R= Moral, es el conjunto de comportamientos y normas que solemos aceptar como válidos. La ética es la reflexión sobre porque los consideramos válidos.

6. Las palabras “bueno” y “malo”, ¿ qué sentido les da el autor?
R= Dice que no solo se aplican a comportamientos morales, ni siquiera solo a las...