Ética Y Valores I

Colegio de Bachilleres de Oaxaca
Centro de Enseñanza Abierta 08
Pueblo Nuevo












Ética y Valores I.

Portafolios de Evidencias.





















Índice.



Índice.
Importancia de la filosofía en la vida social del hombre.
Cuadro sinóptico Introducción a la ética.
Conceptos.
Filosofía.
Ética.
Moral.
Valores.
Ámbitos de decisión personal y social.
Juicio moral sobre lasacciones humanas
Componentes de la libertad
Causas y motivos.
Fines, intenciones y medios.
Resultados, consecuencias y coherencia en el actuar.
La decisión ética y la valentía.
El problema de la libertad.
Libertad y responsabilidad
Autonomía y heteronomía.
Autonomía y deber.
Los valores.
Universalidad y relatividad de los valores
Objetividad ysubjetividad de los valores
La jerarquía de los valores
Ámbitos de la práctica moral
El ámbito individual: el amor propio.
El ámbito interpersonal: las amistades y las relaciones amorosas.
El ámbito familiar.
Ámbito Social.
La escuela.
El trabajo y el ocio.
El ámbito de la nación a la patria.
El ámbito internacional y la humanidad en general.
Lanaturaleza y el medio ambiente.
Las virtudes como realización de los valores.
Libertad y autonomía.
Igualdad, solidaridad y justicia.
La tolerancia.
La sabiduría ética o prudencia, la racionalidad y la valentía.
La paz.
La esperanza ética.
Valores religiosos, vitales, espirituales o sensibles.
Conclusión.
Importancia de la filosofía en la vida social del hombre.

Enapariencia el fin de la filosofía es obtener un saber puramente teórico sin relación con la vida práctica y cotidiana, sin embargo, no es así. Es común creer que la filosofía nada tiene que ver con las cuestiones de nuestra vida diaria, que es mejor capacitarse en materias que nos permitan desarrollarnos como seres humanos y que tiendan el bien común.

Pero, al cuestionarnos qué tan importante essaber como debemos vivir en este mundo que habitamos con otros seres humanos, surge la trascendencia del sentido que debemos darle a nuestra vida, acaso podemos vivir en sociedad si no sabemos cómo actuar en ella?.

La filosofía se puede entender a partir de dos directrices que la componen: la pregunta teórica del conocimiento del mundo y la pregunta por el valor y sentido que tiene todo esesaber del mundo.

Separar en forma radical la teoría filosófica y las cuestiones de la vida práctica y cotidiana es imposible. Toda propuesta o doctrina filosófica comienza como una respuesta a ciertos problemas morales de una sociedad o cultura.

El saber es importante, pero primero es vivir. Toda doctrina filosófica postulada con seriedad debe intentar explicar lo que es el mundo, pero tambiéndebe establecer cómo vivir en él.

Pensar simplemente en las preguntas clásicas dirigidas a explicar nuestra existencia: ¿Quién soy?, ¿A dónde voy?, ¿Para qué estoy aquí?, ¿Por qué lo hago?, ¿Por qué tengo que hacerlo?, Etc. Nos acercan a la filosofía en la que es mas importante realizar el planteamiento de estas preguntas que responderlas debido a que la respuesta varia de acuerdo al marco dereferencia de quien la realiza y también del tiempo, ya sea la época o de la misma edad del que se pregunta, además del lugar donde habita; ciudad, campo o en el campo escolar, el hecho de plantearlas más de una vez genera un cambio en la forma de ver nuestra vida y de la misma forma afecta a nuestra vida social.


Cuadro sinóptico Introducción a la ética.

| ||Objeto de Estudio |Totalidad, universalidad | |Asombro |
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