ÉTICA

Páginas: 5 (1187 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015



































INTRODUCCIÓN.


Hoy en día las tics son muy importantes dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos ya que a través de ellas los alumnos tienen una herramienta que les hace más fácil realizar diversas actividades.
Actualmente las tecnologíasfavorecen en gran medida a la educación a través de los diferentes medios, redes, dispositivos y aparatos tecnológicos que están al alcance y que se utilizan para todos los fines que este persiga y que ayude a elevar la calidad de la educación.

















LAS IMPLICACIONES EN EL MANEJO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es unconjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.

Las (TICS),están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, además el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumirsu función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.

Las TICS nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, web quest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollandocreatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible.

Hablando de las Tics no podemos ignorar la importancia que sin duda dentro de esta nueva sociedad del conocimiento tienen y que obligan a que la educación se acomode a las exigencias que aún tiene respecto de esta. En aspectos técnicos este impulso es muy claro; elimina lasbarreras del espacio-tiempo, facilita el aprendizaje y la comunicación, los canales de comunicación son inmediatos y permite desarrollar nuevas tecnologías metodológicas para la enseñanza aprendizaje entre otros.
Respecto de este nuevo reto de la educación debemos reconocer que la escuela debe enfrentarse con altura a él y velar por que esta llegue con eficiencia y calidad al usuario indefenso y llenode curiosidad ilimitable del conocimiento.

Una ventaja directa en el campo educativo es la posibilidad que ofrecen para la simulación de fenómenos, sobre los cuales el estudiante puede trabajar sin ningún riesgo, observar los elementos significativos de una actividad o proceso, otra característica significativa es la interactividad en donde el estudiante no solo está construyendo el conocimientosino que también está desarrollando el pensamiento.

Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también conllevan algunas necesidades:

-Dotación en las instituciones de sala de informática suficiente y funcional.
-Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas tecnologías TICS para innovación pedagógica.
- Creación de redes sociales por áreas para compartir y retroalimentar proyectos
-Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de aula
- Alfabetización en el uso de las TICS a toda la comunidad educativa.


Una gran parte de la información que se necesita y con la que se trabaja a nivel escolar está ubicada en el ciberespacio, lo que permite un uso flexible de la misma dentro de las coordenadas espacio-temporales en las que se puede enmarcar el estudio de una materia y,...
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