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Páginas: 6 (1495 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
Colegio Nuestra Señora De La Esperanza
Barquisimeto Edo –Lara




Propuesta de un Programa de Acción Social, Dirigido a los Adolescentes Adscritos a la Fundación Ciudad de los Muchachos fin de Fomentar la Optimización de la Educación Principal de este Grupo Poblacional.


Republica Bolivariana DeVenezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
Colegio Nuestra Señora De La Esperanza
Barquisimeto Edo –Lara


Propuesta de un Programa de Acción Social, Dirigido a los Adolescentes Adscritos a la Fundación Ciudad de los Muchachos fin de Fomentar la Optimización de la Educación Principal de este Grupo Poblacional.


Integrantes del proyecto:
*Carla Colmenares
*Jesús Guedez*Diana Jiménez
*Engelbert López
*Enmanuel Fernández
*Daniel Infante
*Luis Enrique Gutiérrez
Tutor: Génesis Escalona
Sección: 5 to “A”


Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
Colegio Nuestra Señora De La Esperanza
Barquisimeto Edo –Lara

Propuesta de un Programa de Acción Social, Dirigido a los Adolescentes Adscritos a la Fundación Ciudad delos Muchachos fin de Fomentar la Optimización de la Educación Principal de este Grupo Poblacional.
Resumen:

Tiene como propósito fundamental fundación proponer un programa de acción social, dirigido a los adolecentes adscritos a la fundación ciudad de los muchachos a fin de fomentar la optimización de la educación principal de este grupo poblacional .La referida propuesta responde a unanecesidad evidente en la sociedad evidente en la sociedad venezolana y a la que no escapa la población en estudios, como los flagelos de injusticia, exclusión y frustración social de las que son víctimas militares de jóvenes que se ven obligados por las circunstancias a pernoctar en las calles , dedicándose a actividades de subempleo , a la mendicidad y en muchos casos la prostitución o a las explotaciónpornográfica.

En este sentido se ha considerado pertinente a la presente propuesta con la cual se aspira un cambio actitudinal de los adolecentes de la fundación ciudad de los muchachos, mediantes charlas alusivas a la importancia de la formación educacional de los jóvenes, así como también de cultivar una sana autoestima para nuestro buen desarrollo afectivo y personal ,aunado a esto, seefectuara una dotación de útiles escolares en beneficio de los jóvenes adolecente a escrito a la fundación objeto de estudios , con los cual se estará un sencillo pero significativo y elocuente aporte al proceso de enseñanza –aprendizaje de este grupo de jóvenes ,lo cual sin lugar lo cual sin lugar a dudas redundaran en su optimización. Cabe destacar que la propuesta de acción social, cobra granrelevancia e importancia en virtud de que permite poner en práctica el espíritu de servicio y solidaridad de los jóvenes estudiante de bachillerato, mediante su participación en el proceso de solución de problemas del entorno comunitario de manera crítica y consiente. Además asumen un papel dinamizador en el desarrollo social, a través de la participación activa con un sentido pedagógico críticomediante el cual se enseña y se aprende del contexto social. Por último es importante resaltar que la
Propuesta se justicia porque se corresponde con la esencial de la LOPNA, la cual establece nuevos paradigmas que exigen la formación de políticas y estrategias que permitan la protección de los niños, adolecentes y coloque como aspecto prioritario la defensa de sus derechos.Planteamiento del problema
La pobreza que sufre la gran mayoría de nuestra población constituye una negación de los derechos humanos más elementales y genera graves fenómenos de injusticia, exclusión y frustración social. Una de sus consecuencias es la incorporación de niños y jóvenes a las calles, como un fenómenos característico de las grandes ciudades,...
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