Ópera lulú de alban berg. análisis audición liceo 2011
Páginas: 6 (1463 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2011
Asignatura: Ópera Abierta Curso 2010-2011
Ópera Lulu
De Alban Berg
Audición 16 de noviembre de 2010
Alumna: Mª Adela Sánchez Salcedo
Cuestiones previas:
Para poder entender la propuesta que hace el autor, hay que acercarse al contexto histórico artístico en el que escribió su obra.
Desde un punto de vista artístico, se enmarca en el Expresionismo, corriente literaria,pictórica, teatral, musical, que busca exteriorizar la experiencia interior del individuo sin preocuparse de la forma o realidad externa, sino de su naturaleza subjetiva, y de las emociones que despierta en el observador
Para lograrlo, los temas se exageran y se distorsionan con el fin de intensificar la comunicación de las emociones.
Aún dentro de este movimiento, creo que la obra de Berg, podríasituarse mas concretamente dentro de una corriente llamada “La nueva objetividad” que surgió mas tarde en contestación al individualismo de los expresionistas, y que defienden un carácter más social del arte, manteniendo la distorsión formal y el colorido intenso.
Según Gustav Friedrich Hartlaub estos artistas «rasgan la forma objetiva del mundo de hechos contemporáneos y representan la experienciacorriente en su tempo y febril temperatura». El término Nueva Objetividad fue ideado por el Hartlaub para la exposición Nueva Objetividad. Pintura alemana desde el expresionismo, celebrada el 1925 a la Kunsthalle de Mannheim. Según sus palabras “el objetivo es superar las mezquindades estéticas de la forma a través de una nueva objetividad nacida del disgusto hacia la sociedad burguesa de laexplotación”
Dividiré en dos partes la respuesta a la pregunta realizada, simplemente por organizar el contenido de forma más simple.
Primera parte de la pregunta:
“Describa la importancia simbólica de los colores expresionistas (principalmente el rojo y el verde), que se utilizan en esta ópera, las formas y el constante movimiento utilizado en la puesta en escena de la ópera de hoy”
Estamagnífica ópera de Alban Berg, en sí misma contiene múltiples elementos simbólicos. Su estructura palíndroma evoca el ascenso y caída de su protagonista, el doble papel de los hombres que le acompañan en su destino, representan a su vez la dualidad humana, bondadosa y perversa. Aparece en esta obra la pasión más desbocada que al instante puede transformarse en una violencia helada, donde la más mínimaemoción está desterrada.
De esta forma Berg muestra el desgarro moral de sus personajes que se arrastran en un círculo de sufrimiento, esperanza irracional e impotencia, mientras la vida y la muerte siguen girando en el exterior, ajenas, omnipresentes e implacables.
En consonancia con el espíritu de la obra, en la puesta en escena todos los elementos que aparecen en el escenario,derrochan componentes simbólicos. El espacio recrea un ambiente postindustrial, luces de neón, rótulos con frases provocadoras, irónicas a veces, y siempre hostil.
La profusión de objetos, los escenarios simultáneos que los expresionistas rescatan del teatro medieval
y el elevado número de personajes en continuo trasiego, incluso los encargados del cambio de escena, contribuye a transmitiruna sensación de caos, provisionalidad, artificialidad, transición, superficialidad y vacío moral.
La noria parece recordar que todo pasa, que nada sigue igual, pero que siempre es lo mismo, que el tiempo gira sin detenerse dejando atrás las escenas de lo cotidiano que suceden a su alrededor y que una y otra vez volverán a ocurrir de forma similar, recreando una existencialidad vacua eintemporal. No hay esperanza.
Los colores se utilizan tal y como se hace en el expresionismo, para transmitir emociones. El color dominante es el rojo.
Lulu aparece vestida de rojo en su época de ascenso, evocando ¿amor?, pasión, fuerza, sexo, lujuria, ardor, fuego, peligro, prohibición, fastuosidad...
Tras la muerte de Schön, cuando empieza su decadencia, vuelve a aparecer vestida de rojo,...
Ópera Lulu
De Alban Berg
Audición 16 de noviembre de 2010
Alumna: Mª Adela Sánchez Salcedo
Cuestiones previas:
Para poder entender la propuesta que hace el autor, hay que acercarse al contexto histórico artístico en el que escribió su obra.
Desde un punto de vista artístico, se enmarca en el Expresionismo, corriente literaria,pictórica, teatral, musical, que busca exteriorizar la experiencia interior del individuo sin preocuparse de la forma o realidad externa, sino de su naturaleza subjetiva, y de las emociones que despierta en el observador
Para lograrlo, los temas se exageran y se distorsionan con el fin de intensificar la comunicación de las emociones.
Aún dentro de este movimiento, creo que la obra de Berg, podríasituarse mas concretamente dentro de una corriente llamada “La nueva objetividad” que surgió mas tarde en contestación al individualismo de los expresionistas, y que defienden un carácter más social del arte, manteniendo la distorsión formal y el colorido intenso.
Según Gustav Friedrich Hartlaub estos artistas «rasgan la forma objetiva del mundo de hechos contemporáneos y representan la experienciacorriente en su tempo y febril temperatura». El término Nueva Objetividad fue ideado por el Hartlaub para la exposición Nueva Objetividad. Pintura alemana desde el expresionismo, celebrada el 1925 a la Kunsthalle de Mannheim. Según sus palabras “el objetivo es superar las mezquindades estéticas de la forma a través de una nueva objetividad nacida del disgusto hacia la sociedad burguesa de laexplotación”
Dividiré en dos partes la respuesta a la pregunta realizada, simplemente por organizar el contenido de forma más simple.
Primera parte de la pregunta:
“Describa la importancia simbólica de los colores expresionistas (principalmente el rojo y el verde), que se utilizan en esta ópera, las formas y el constante movimiento utilizado en la puesta en escena de la ópera de hoy”
Estamagnífica ópera de Alban Berg, en sí misma contiene múltiples elementos simbólicos. Su estructura palíndroma evoca el ascenso y caída de su protagonista, el doble papel de los hombres que le acompañan en su destino, representan a su vez la dualidad humana, bondadosa y perversa. Aparece en esta obra la pasión más desbocada que al instante puede transformarse en una violencia helada, donde la más mínimaemoción está desterrada.
De esta forma Berg muestra el desgarro moral de sus personajes que se arrastran en un círculo de sufrimiento, esperanza irracional e impotencia, mientras la vida y la muerte siguen girando en el exterior, ajenas, omnipresentes e implacables.
En consonancia con el espíritu de la obra, en la puesta en escena todos los elementos que aparecen en el escenario,derrochan componentes simbólicos. El espacio recrea un ambiente postindustrial, luces de neón, rótulos con frases provocadoras, irónicas a veces, y siempre hostil.
La profusión de objetos, los escenarios simultáneos que los expresionistas rescatan del teatro medieval
y el elevado número de personajes en continuo trasiego, incluso los encargados del cambio de escena, contribuye a transmitiruna sensación de caos, provisionalidad, artificialidad, transición, superficialidad y vacío moral.
La noria parece recordar que todo pasa, que nada sigue igual, pero que siempre es lo mismo, que el tiempo gira sin detenerse dejando atrás las escenas de lo cotidiano que suceden a su alrededor y que una y otra vez volverán a ocurrir de forma similar, recreando una existencialidad vacua eintemporal. No hay esperanza.
Los colores se utilizan tal y como se hace en el expresionismo, para transmitir emociones. El color dominante es el rojo.
Lulu aparece vestida de rojo en su época de ascenso, evocando ¿amor?, pasión, fuerza, sexo, lujuria, ardor, fuego, peligro, prohibición, fastuosidad...
Tras la muerte de Schön, cuando empieza su decadencia, vuelve a aparecer vestida de rojo,...
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