“Características de las competencias genéricas”

Instituto Politécnico Nacional

Diplomado de Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior
PROFORDEMS
Actividad 9
“Características de las competencias genéricas”

C. P. María Jesús Guerrero Ureña


San Francisco de Campeche, Camp. Diciembre de 2013






EJEMPLO 1:
(CLAVE): Las competencias de comunicación están referidas a la capacidad de los estudiantes decomunicarse efectivamente en el español y en lo esencial en una segunda lengua en diversos contextos,
(TRANSVERSAL): mediante el uso de distintos medios e instrumentos.
(TRANSFERIBLE): El estudiante que haya desarrollado estas competencias podrán leer críticamente y comunicar y argumentar ideas de manera efectiva y con claridad oralmente y por escrito. Además usarán las tecnologías de la información yla comunicación de manera crítica para diversos propósitos comunicativos.

EJEMPLO 2:
(CLAVE): Utiliza las tecnologías de la información y comunicación

(TRANSVERSAL): para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

(TRANSFERIBLE): La tecnología se aplica en cada paso que damos en nuestra vida diaria.


Instituto Politécnico Nacional

Diplomado deCompetencias Docentes en el Nivel Medio Superior
PROFORDEMS
Actividad 10
“Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la EMS”

C. P. María Jesús Guerrero Ureña


San Francisco de Campeche, Camp. Diciembre de 2013


Competencias Genéricas y atributos












Características
de misestudiantes 1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos 2.Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros 3. Elige y practica estilos de vida saludables. 4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de
medios, códigos y herramientas apropiados5.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos 6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros
puntos de vista de manera crítica y reflexiva 7 Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 9. Participa con una conciencia cívica yética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 10.Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas
y prácticas sociales 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables
AGRESIÓN x x x x
ALCOHOLISMO x
DROGADICCION x
EMBARAZO PREMATURO x
ASTUTO xINTELIGENTE x
DOMINANTE x
APRENSIVO x
INMADURO x
PARTICIPATIVO x x x
COMUNICATIVO x x


Problemáticas de mis estudiantes
Competencias







Docentes y atributos ADICCIONES EMBARAZO PREMATURO BULLYING CONSUMO DE INFORMACION EN REDES SOCIALES VIOLENCIA
1.Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoriaprofesional
• Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento.
• Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
• Se evalúa para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposición favorable para laevaluación docente y de pares.
• Aprende de las experiencias de otros participantes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad académica.
• Se mantiene actualizado(a) en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.

2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo
• Valora y explicita los vínculos entre los...